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“悦读”课程开发与实施的有效探索
阅读是所有课程的核心和基础．儿童的阅读经验越丰富，阅读能力越强，越有利于各方面的学习。
标签：悦读,课程开发类别：课改纲要浏览次数：1210次
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做有担当的人，办高品质的园——重庆市垫江县华都幼稚园第二期三年行动计划二维目标
在第一个学前教育三年行动计划实施中，华都幼稚园着眼孩子的终身发展，始终坚持科学的办园理念，让孩子更健康，更快乐；
标签：担当的人,高品质园类别：管理策略浏览次数：1030次
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让家长有效参与幼儿园管理
目前，在我国幼儿教育改革中，幼儿园内部的管理受到空前的重视：“园本课程”的开发，幼儿教师专业化，孩子在园中的生活、学习状况的改善等等。
标签：家长,参与,幼儿园,管理类别：家园互动浏览次数：1038次
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幼儿园家园共育：如何提高家园共育能力
幼儿园家园共育：如何提高家园共育能力
标签：如何提高,家园共育,能力类别：资源共享浏览次数：3900次
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浅谈幼儿养成教育
养成教育是指在学习、生活、劳动等教育中良好习惯的形成与定型，从小注重培养幼儿良好的习惯能更好地为幼儿全面健康发展打下良好的素质基础。因为幼儿期是一个人身心发展最迅速的时期，也是人生智力发展最快的时期。这一时期，..
标签：幼儿、养成教育类别：资源共享浏览次数：1670次
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读《父母不该说的话》有感
对于孩子的教育，其成败不仅关系到孩子的未来，也关系到家庭的未来。
标签：读有感,父母,不该说的话类别：师德与演讲浏览次数：851次
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从婆媳“冷战”到“育儿同盟”
儿子出生以后，因为工作忙碌，我把孩子托付给婆婆带。起初情况不错，孩子在婆婆的精心照顾之下，长得白白胖胖讨人喜爱。但随着时间的推移，我发现我和婆婆在养育孩子的问题上出现了越来越多的分歧。
标签：婆媳冷战,育儿同盟类别：资源共享浏览次数：880次
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幼儿园家园共育文章：家园共育新看点
幼儿园家园共育文章：家园共育新看点。 家园共育一直是我们班级工作的重点之一。如今我们把家长工作的切入点放在孩子身上,让家长看到孩子的进步,让孩子影响家长的观念与行为;同时,使家长感受教师工作的辛苦与用心。通过孩子的表现和教师的教育行为来吸引家长主动参与教育活动,并逐渐内化成教育子女的能力。
标签：幼儿园,家园共育,新看点类别：资源共享浏览次数：72434次
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学做育儿“千手观音”
曾经有一位家长在网上诉说，孩子快把家弄翻天了，夫妻关系恶化，婆媳矛盾尖锐，一家人根本搞不定这孩子，教育孩子的失败感盖过了自己在工作上的累累硕果。那么，教育孩子有什么锦囊妙计吗？下面我们尝试列出一些策略与方法，希望能对家长有所启发。
标签：千手观音类别：资源共享浏览次数：1271次
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家园关系管理策略
随着“家园合作、同步共育”教育思想的逐步深入，传统的家长会、家访、联系卡、家长留言等家园互动形式已远远不能满足需要。完善家教指导、摒弃家园
标签：家园共育,家长,家园关系类别：管理策略浏览次数：959次