搜索一下小小值日生，共有3856条结果
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儿歌：值日生
今天我当值日生, 擦桌发筷样样行. 从小勤快爱劳动, 样样事情我都行.
标签：儿歌,值日生类别：儿歌浏览次数：1118次
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幼儿园生活环境布置：值日生小窍门
幼儿园生活环境：值日生小窍门
标签：生活环境,值日生,墙面布置类别：生活环境浏览次数：3217次
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幼儿园生活环境布置：快乐值日生
幼儿园生活环境布置：快乐值日生
标签：幼儿园生活环境布置,快乐值日生类别：生活环境浏览次数：926次
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幼儿园生活环境布置：我是值日生
幼儿园生活环境布置：我是值日生
标签：幼儿园生活环境布置,值日生类别：生活环境浏览次数：1996次
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幼儿园生活环境布置:值日生的职责
幼儿园生活环境布置:值日生的职责
标签：幼儿园生活环境布置,值日生的职责类别：生活环境浏览次数：2728次
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幼儿园生活环境布置：快乐值日生
幼儿园生活环境布置：快乐值日生
标签：幼儿园生活环境布置,快乐值日生类别：生活环境浏览次数：970次
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从“我”到“我们”
“幼儿园应该是每一个幼儿开展自身生活、伸展个性的舞台，是幼儿与同伴及教师共同生活、相互交流的场所。”
标签：我到我们类别：社会性发展浏览次数：129次
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主题墙布置的五大误区及对策示例
[导语]环境作为重要的教育资源，对幼儿教育的影响虽是隐性的，却是巨大的。幼儿园主题墙面环境创设越来越受到幼儿园的重视，布置幼儿园主题墙的问题也随着浮出水面。幼儿园主题墙饰对促进幼儿发展有着重要作用，越来越受
标签：主题墙布置,环境布置误区,环境创设类别：园长研修浏览次数：405次
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引领幼儿跨出独自行走的第一步
孩子人小学是他们人生的一件大事，也是一个重要的关口。要顺利过关，需要孩子、学校、家庭的共同努力。
标签：幼小衔接工作,幼儿独自行走,第一步类别：幼小衔接浏览次数：915次
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坚持“保教合一”，实现幼儿教育生活化
教育改革走到今天，幼儿园更多的是关注这样创设与教育相适应的环境、关注幼儿活动区域的创新、关注活动中教师的支持策略等等。而对保教结合、教师如何利用生活进行教育等的理念及行为欠正确的认识和深入的研究。《幼儿园教
标签：保教,保育员类别：园务工作浏览次数：874次