搜索一下小狗画骨头,共有4576条结果
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童话故事:做大狗好还是做小狗好
童话故事:做大狗好还是做小狗好
标签:童话故事,大狗,小狗类别:幼儿文学欣赏浏览次数:897次
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诗画相伴建常规
诗画教学是我园的园本特色课程,教学中遵循幼儿的身心发展规律和思维特点,运用一系列节奏明快、朗朗上口、情节有趣的儿歌并配以线条简洁、生动形象、一目了然的简笔画、水彩画等,形成智趣合一的诗画游戏,使幼儿手口脑并用,在愉悦的氛围中学知识、练思维、增智能。
标签:诗画相伴,幼儿常规培养类别:习惯养成浏览次数:898次
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幼儿园大班语言活动教案--找小猫
活动目标 1.理解诗歌的内容,会朗诵诗歌。 2.能积极动脑筋解决问题。 活动过程 1.引起幼儿学习诗歌的兴趣。 教师有表情地朗诵诗歌的前八行,提问:这首诗里说了什么事情?引出诗歌的题目“找小猫”。 2..
标签:大半语言教案,诗歌类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1871次
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幼儿园中班健康教案:心情快乐才健康
活动目标1、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。2、能够感知、理解人的基本情绪。3、学习情绪转化的方法。活动准备幼儿用书。活动过程一、情景感知。——教师使用班级出现的例子,让幼儿理解每个人都
标签:中班教案,健康教案类别:幼儿园中班健康教案浏览次数:424次
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孩子们的新游戏“接着玩”
这是一个不同寻常的游戏,说它不同寻常,那是因为游戏是孩子们自己发明且不断创新的;这是一个神奇的游戏,说它神奇,那是因为我们的游戏材料是孩子们吃鸡腿后剩下的鸡骨头;这是一个有魔力的游戏,说它有魔力,那是因为这个游戏能紧紧地把孩子们的注意力都集中到它身上,需要全体孩子一起动脑筋才能完成。
标签:孩子们,新游戏,接着玩类别:教学互动浏览次数:712次
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大班幼儿连续故事画教学初探
“幼儿连续故事画”指的是幼儿根据现成的故事或者自己的生活经验创编的故事而画的画,用多幅画面连续叙述一个故事。
标签:大班,幼儿,连续故事,教学,初探类别:语言教育浏览次数:1479次
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幼儿园大班社会领域:小猫小狗会伤人
幼儿园大班社会领域:安全教育——小猫小狗会伤人
标签:幼儿园大班社会领域,幼儿园安全教育,小猫小狗会伤人类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2002次
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童话――做大狗好还是做小狗好
小狗蹲在儿童广场上,它想:我是大些好还是小些好? “有时候是大些好,当然是大些好,”“小狗想我长得大大的,就是猫也得怕我,所有小狗都得怕我,连过路人看见我一个个都提心吊胆的…” “有时候又是小些好。”小狗想,“..
标签:童话,小狗大狗类别:幼儿文学欣赏浏览次数:681次
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童话――小狗的面包车
―天气暖和了,小动物们约好去万山风景区游玩。要去游玩,就得做点准备呀! 小毛驴买了一双旅游鞋,小猴买了一瓶桔子水,小刺猬买了一顶草帽,小山羊买了一个水壶,小象买了一根拐杖,小熊买了一袋蜜饯。只有小狗没有买东西,..
标签:童话,面包车类别:幼儿文学欣赏浏览次数:798次
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幼儿故事:小狗穿鞋
幼儿故事:小狗穿鞋
标签:幼儿故事,小狗,穿鞋类别:幼儿文学欣赏浏览次数:698次