搜索一下小猴子，共有16538条结果
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幼儿故事卡片：猴子吃桃子1
幼儿故事卡片：猴子吃桃子1
标签：故事卡片,猴子吃桃子类别：GIF动画浏览次数：2834次
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幼儿园手工制作：猴子装饰画
幼儿园手工制作：猴子装饰画
标签：动物,纸工,猴子类别：纸制品制作浏览次数：9134次
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幼儿园环境布置墙面卷纸筒：快乐猴子
幼儿园环境布置墙面卷纸筒：快乐猴子
标签：墙面布置,卷纸筒,猴子类别：活动室布置浏览次数：4234次
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幼儿园环境布置墙面：猴子捞月亮
幼儿园环境布置：猴子捞月亮（墙面）
标签：墙面布置,猴子捞月,环境布置类别：活动室布置浏览次数：3281次
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幼儿园环境布置墙面：剪纸猴子
幼儿园环境布置墙面：剪纸猴子
标签：墙面布置,剪纸,猴子类别：活动室布置浏览次数：3480次
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幼儿园动物简笔画：猴子
幼儿园动物简笔画：猴子 编辑：Fay
标签：幼儿园简笔画,动物简笔画,猴子简笔画类别：简笔画浏览次数：7224次
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幼儿故事：两个半愿望
从前，有一只绿色的小乌龟。他住在河边的一片草地里。他的家门口有一块大石头，只要天睛，他总喜欢爬到石头上晒晒太阳，然后观看别的动物做游戏。有一天，当小乌龟正坐在大石头上时，一只小羚羊跑过来了，一会儿，一只狐狸也跑..
标签：幼儿故事,两个半愿望类别：幼儿文学欣赏浏览次数：906次
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“分享阅读”教学中朗读活动的开展
朗读即“出声读书”，要求朗读者运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来。朗读是一个语言输入与输出并行的过程：一方面，朗读者要用眼看，输入语言符号；另一方面，朗读者要用嘴发声，输出有声语言。朗读也是对作品进行艺术再创造的过程，朗读者要对感知到的文字信息进行理解和加工，并转换为语音表达出来，这个过程需要朗读者创造性地表达文字的语意、语气，赋予文字以语音、语调、感情等特征。
标签：幼儿园阅读活动,分享阅读,朗读活动的开展类别：语言教育浏览次数：983次
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借助故事情境培养幼儿的逆向思维
《让谁先吃好呢》是韩国作家尹我海写的一本图画书，讲述了弱小的毛毛虫在身高、耳朵及尾巴的长度、体重都不及伙伴们的情况下，居然想出了比一比谁的身高、耳朵及尾巴的长度、体重排在末位的办法，从而一下子获得了四个第一，并最终先吃到了桃子。
标签：故事情境,培养,幼儿,逆向思维类别：语言教育浏览次数：1968次
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案例分析：承诺莫“夭折”
在教学中师幼之间必须真诚地对话。“言必行，行必果。”这是教学中师幼都必须坚守的底线。否则，即使在课程教学的意义上的是一节成功的课，但在人生的价值层面上无疑是失败的。
标签：幼儿案例分析,承诺类别：观察记录浏览次数：1048次