搜索一下恋母情节，共有2010条结果
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幼儿园中班语言领域：谁的本领大
幼儿园中班语言领域：谁的本领大
标签：幼儿园中班,幼儿园语言领域,谁的本领大类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：8781次
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“六一”绘本周人人都有戏
活动意图： 为了粑“六一“还给孩子，带给孩子真正的快乐，我园将所学绘本故事改编成绘本捌，师幼齐心，家园齐聚，举行为期一周的“人人都有戏，个个都精彩”的绘本剧巡演活动，让全园幼儿、家长、教师共同携手，璀璨绽放于大舞台。
标签：六一绘本周类别：园务工作浏览次数：391次
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幼儿园寓言故事说课稿：守株待兔
幼儿园寓言故事说课稿：守株待兔
标签：幼儿园寓言故事说课稿,守株待兔类别：精选说课浏览次数：3376次
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幼儿园中班方案研析：“汪汪”的故事
幼儿园中班方案研析：“汪汪”的故事
标签：幼儿园,中班,方案研析,汪汪,故事类别：课改纲要浏览次数：1654次
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小班语言精选说课：变色蜗牛
一、 说教材 （一） 教材分析 是小班上学期早期阅读课,选用了小朋友生活中比较熟悉又在平时常见到的几种颜色为线索所引出的故事，讲述了小蜗牛每吃一种水果就会随着水 果的颜色变换身体颜色 ,所引出的故事, 小班孩子对 颜色认识还够,所以我觉得这个故事既符合小班幼儿年龄特点，又符合孩子的现实需要，因此，我选择了这个故事，并将它与语言和社会两个领域相结合。
标签：小班语言,说课稿,变色蜗牛类别：精选说课浏览次数：2944次
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“四洗”成精彩——例谈戏剧活动的有效建构
戏剧是一种融文学、音乐、美术、表演、舞蹈等于一体的综合艺术形式，它能以直观有效的方式对幼儿的认知、情感、社会性、审美等各方面发展起到积极的促进作用。
标签：幼儿园表演活动,戏剧活动类别：语言教育浏览次数：1271次
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幼儿园中班社会活动：兔子先生去散步
设计意图:标志存在于日常生活的每一个角落，给我们的生活带来了很多的便利。《纲要》中提出“应培养幼儿对生活中常见的简单标志和文字符号的兴趣”，中班幼儿对周围的生活环境有了初步的经验积累，逐步萌发了关注周围事物的兴趣，有看简单标志的经验。
标签：幼儿园中班,社会活动,兔子去散步类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：4205次
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阅读活动的设计与演绎要点——有感于集体教学活动“打瞌睡的房子”
集体教学活动“打瞌睡的房子”的合理设计和精彩演绎，为一线教师展示了组织一次成功的集体阅读活动需要注意的要点：
标签：中班阅读活动设计,打瞌睡的房子类别：语言教育浏览次数：2304次
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幼儿园小班绘本教案：捉熊去
设计意图： 绘本《我们要去捉狗熊》极具游戏精神，描述了一家人克服种种困难前去捉熊，最后安全逃回家的故事。小班幼儿具有很强的同情心和泛灵意识，特别容易进入故事情境。
标签：幼儿园小班,绘本教案,捉熊去类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：2429次
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教学反思：在故事中学数学
大班下学期的幼儿已经积累了一些有关识别钟面时间的经验，但他们的经验大多停留在对于整点、半点等静态时间的认知上，通过将这一故事设计为大班数学活动，可以帮助幼儿联系已有经验，体会时间的流逝性，这对于提升幼儿对时间的认识有着十分积极的意义。
标签：教学反思,故事,数学类别：教学反思浏览次数：1822次