幼儿教师教育随笔：无需“大嗓门”

幼儿园教师往往都有张“婆婆嘴”，他们时刻提醒、指引着孩子们。面对数十个孩子的喧闹，我的嗓门往往在不自觉间就大了起来，仿佛只有“大嗓门”才能体现教师的“权威”，才能让孩子接受我的教育。

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探索培养幼儿交往的途径

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王宜振：让儿童爱诗

王宜振 让儿童爱诗

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幼儿园中班英语游戏：传悄悄话

幼儿园中班英语游戏：传悄悄话 游戏时间： 8～10分钟 游戏目的： 1．练习和巩固幼儿对英文句子的掌握。 2．培养幼儿的集体荣誉感。 游戏规则： 游戏开始后，方能同时开始往后传，声音应小。 游戏准备： 音乐磁..

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幼儿园小班科学教案：点点虫虫飞

幼儿园小班科学教案 点点虫虫飞

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幼儿教师心语：爱心铸就师德之魂

幼儿教师 心语 爱心 铸就 师德

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家园合作矫正幼儿的攻击性行为

如何矫正幼儿的行为问题，培养幼儿积极的情绪情感，提升幼儿的社会交往能力，是家长和教师共同关心的话题。本文呈现了教师如何通过多次积极有效的沟通，赢得家长的认同与支持，并通过家园合作矫正个别幼儿攻击性行为的过程。

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幼儿园小班第一学期幼儿评语

幼儿园小班第一学期幼儿评语

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幼儿园中班科学活动：“可爱的小鸡”

主要涉及领域：科学、艺术 　　设计意图： 　　《纲要》中提出，“美术教育教学目标的定位，应淡化技能技巧方面的要求”，把幼儿的个性、创造力、表现力、审美情趣等非美术技能目标提到了一个新的高度。

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悄悄话

你来梦一般轻盈我将心作成画板把你留在上面你每跳几下我便狂乱几分他要你小跑一圈我心便升起了暖阳他说你叫“悄悄话”只为我一个人创作她他不在时还有你来陪我

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