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幼儿园中班区域活动:区域材料制作
幼儿园中班区域活动:区域材料制作 制作意图:区域活动是发挥孩子自主性的一个重要手段,在区域活动中,孩子可以自由地游戏,选择自己喜欢的。所以在教师应该根据孩子发展的需要及实际情况,投放相应的玩具。 教育价值:通过区域..
标签:中班区域,废旧物品,数学类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:24180次
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废旧易拉罐制作:瓶瓶罐罐
这下喝完的瓶子有用了
标签:易拉罐,玩教具,水瓶类别:废旧材料制作浏览次数:5014次
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幼儿园科学小实验:会吃鸡蛋的瓶子
幼儿园科学小实验:会吃鸡蛋的瓶子
标签:幼儿园,科学小实验,会吃鸡蛋的,瓶子类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:3761次
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今天,我们可以这样开展幼儿科学活动——观摩大班学习活动“玩瓶”有感
大班学习活动“玩瓶”是一个充满智慧又极具发展价值的科学活动,它让我感慨——今天,我们可以这样开展幼儿科学活动!
标签:幼儿科学活动,观摩大班活动,“玩瓶”有感类别:幼儿教师随笔浏览次数:1270次
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今天,我们可以这样开展幼儿科学活动——观摩大班学习活动“玩瓶”有感
大班学习活动“玩瓶”是一个充满智慧又极具发展价值的科学活动,它让我感慨——今天,我们可以这样开展幼儿科学活动!分析这个活动的精彩之处,解析这个活动的意义,我认为,有以下几点值得大家学习与思考。
标签:观摩活动体会,大班学习活动,玩瓶有感类别:幼儿教师随笔浏览次数:3292次
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幼儿园小班数学教案――我的瓶子娃娃
幼儿园小班数学教案――我的瓶子娃娃 设计意图 小班孩子的认知和游戏特点是拟人化、直观化、过程要情境化。《我的瓶子娃娃》是一个比较综合的活动,设计一个小朋友和瓶子娃娃玩游戏的情境,并将瓶子设想为幼儿的同伴出现..
标签:小班数学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2232次
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幼儿园小班科学教案:塑料瓶的声音
设计意图: 小班的幼儿对外界新鲜的事物十分感兴趣,可是对于生活中常常看见、听见的事物常常会忽视,就如我们吃完东西的瓶子小朋友们往往会吃完了就扔了,不会对其产生兴趣,所以我在活动的开始先以幼儿生活中常听到的声音来
标签:小班教案,科学教案类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:590次
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生活常识――瓶子为什么“炸”了
把滚烫的开水,倒进冰冷的瓶子里,瓶子就会“炸”碎的。原来,一般的东西都是热胀冷缩的。把滚烫的水倒进瓶子里,瓶子上和开水接触的地方,就遇热膨胀,瓶子上没有和开水接触的地方却没有膨胀。所以瓶子就碎了。 为了防止热水..
标签:生活常识类别:生活百科浏览次数:917次
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幼儿园玩教具制作:小汽车
材料准备:收集各类盒子、各种瓶子、盖子等旧物品。 制作方法:首先把两个大小合适的盒子粘贴起来,糊上大红色的蜡光纸,
标签:幼儿园玩教具制作,小汽车类别:废旧材料制作浏览次数:2904次
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幼儿园手工制作:装水
作品名称: 装水制作材料: 有刻度的果汁瓶两个,大的装水塑料罐一个,漏斗一个、带勾小勺一个、抹布一块。
标签:幼儿园手工制作,装水类别:美术教育浏览次数:343次