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北大硕士闭门要造外语神童
若非亲眼所见,难以置信眼前这位5岁小女孩能流利地朗读《新日本语基础教程》和《新概念英语》,还不时地与父亲用英语对话,家中客厅的墙上则挂满了她的书画作品。“去年6月起我就不让女儿上幼儿园了,今后也不打算送她进学校..
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浅谈幼儿园民间节日活动中家长资源的利用
浅谈幼儿园民间节日活动中家长资源的利用 幼儿园开展民间节日活动,有助于幼儿了解祖国的节日文化,感受团圆、和谐、快乐的氛围;能让幼儿寻觅历史发展的轨迹,体会劳动人民对生活与和平的热爱,从多方面领略丰富多彩的民族文..
标签:民间节日,家长资源类别:家园互动浏览次数:3429次
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幼儿园中班工作计划
一、班级情况分析 1、班级概况 我班原来有44名幼儿,本学期期初有5名幼儿(戴俊杰、王世奇、黄贝贝、王怡成、俞瑞泓)转入到了中四班,十月份鲍立君由于家搬到了新城区,就转学到新城区实验幼儿园。所以现在我班有3..
标签:中班工作计划类别:幼儿园中班班务计划浏览次数:7568次
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幼儿园、家庭、社区教育一体化研究初探
《幼儿园教育指导纲要》提出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好条件。” 多年来我们认真贯彻《纲要》精神,在社区教育工作中,改变单一封闭的办园模式,面向社..
标签:家庭教育,情感教育类别:家园社区浏览次数:3657次
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中秋节灯谜大全及谜底
幼儿园中秋节谜语
标签:中秋节灯谜大全及答案,中秋灯谜会类别:生活百科浏览次数:9362次
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挖掘社区资源促进共同发展
现代教育理论认为, 幼儿园、家庭、社区三者不是孤立存在的,而是紧密地结合在一起综合性地发挥效能, 共同制约着教育质量的提高和儿童的发展水平。我园地处农村,可利用的社区教育资源相当丰富,像砖瓦厂、果园、海宾超市..
标签:园本课程类别:家园社区浏览次数:1367次
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幼教论文:整合丰富的社区资源,构建园本化主题活动
幼教论文 整合丰富的社区资源 构建园本化主题活动
标签:幼教论文,社区资源,主题活动类别:资源共享浏览次数:1642次
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人文景观――浅说中国的酒文化
中国的酒有5000年以上的悠久历史,形成了独特的风格。中国的酒有少量的果酒,主要是以粮食原料酿制而成的,以生长霉菌为主要微生物的酒曲为糖化发酵剂,复式发酵,半固态发酵为特征,这成为东方酿酒业的典型代表。近代以来..
标签:人文景观,酒文化类别:人文景观浏览次数:759次
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幼儿园一日活动安排的优化策略
科学、合理地安排幼儿在园一日活动不仅有利于幼儿园各种活动的有序开展,更重要的是能够满足幼儿多方面的发展需要,帮助他们获得有益于身心发展的经验。
标签:幼儿园一日活动.优化策略类别:园务工作浏览次数:26809次
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幼儿园炊事活动的准备
炊事活动是我园“生活化、游戏化课程”的重要内容。幼儿通过参与炊事活动,亲历准备食材、制作食物、分享美食的过程,促进动作、认知、语言、情绪情感及社会性的发展。
标签:幼儿园炊事活动类别:园务工作浏览次数:539次