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幼儿园艺术教育课程利用民间童谣的价值、原则和方式
当今世界幼儿教育,越来越多的国家在关注幼儿对本民族、本地区优秀的艺术成就的学习。在我国,幼儿教育的实践研究表明,对幼儿进行民间艺术的熏陶是可能的也是必要的。
标签:幼儿园艺术教育课程,民间童谣价值类别:课改纲要浏览次数:1389次
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谈音乐欣赏教学活动之我见
摘要:目前,在很多幼儿艺术活动中,大多数幼儿音乐欣赏活动偏离了幼儿身心发展规律、音乐规律与教育规律,主要存在以下问题:脱离音乐原本、活动目标不明、通道过分单一、形式过于枯燥等。
标签:音乐欣赏,教学活动类别:音乐教育浏览次数:414次
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幼儿园说课稿材料:大班艺术活动《水墨画螃蟹》
幼儿园说课稿材料:大班艺术活动《水墨画螃蟹》
标签:说课稿,大班,艺术活动,螃蟹,水墨画类别:精选说课浏览次数:2680次
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幼儿园保教主任教学工作总结
一年来,幼儿园的保教工作,在各级幼教部门和学校业务部门的关心支持下,以晋升省示范幼儿园为总抓手,以加强教学研究、提高保教质量为重点,进一步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素质,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱岗敬业,团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成绩。
标签:幼儿园教学工作,总结类别:幼儿园保教工作总结浏览次数:12760次
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师爱是开启幼儿心灵的钥匙
"没有爱,就没有教育"。教师的天职是给孩子希望,教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿,改变观念,注重表达方式,升华师德,提高教师自身素质,热爱幼儿,强化职业情感,去爱幼儿、去爱教育,让爱开启幼儿的心灵。
标签:师爱,心灵钥匙类别:师德与演讲浏览次数:772次
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创新团队管理模式促进教师专业成长
近年来,山东省新泰市实验幼儿园以科学发展观统领全局,坚持管理科学化、教师专业化,更新教育理念、创新管理模式,以园本教研为突破口,建立教师专业成长长效机制,提出层级递进式培养方案,牢固树立“深怀爱园之心、恪守为园之责、善谋强园之策、乐办利园之事”的爱园意识,努力打造一支“业务精湛、敬业爱岗、勤于创新、富有爱心”的教师队伍。
标签:团队管理,模式,教师,专业,成长类别:管理策略浏览次数:2335次
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幼儿园多元化远足活动初探
“幼儿园远足活动”通常是指教师组织幼儿集体步行到某一目的地的体育活动。对于这样的活动,大多数幼儿园一般一学期开展一两次,因而很难真正发挥远足活动在促进幼儿身心发展中的作用。
标签:幼儿园,多元化,远足活动,初探类别:社会性发展浏览次数:1106次
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幼儿园国学课程建设应立足幼儿视野
【摘要】“振兴国学,必须从娃娃抓起” 。作为教育工作者更应该把传承中华文化当成一种使命。如何在幼儿园推进“国学课程”建设是当前摆在幼儿教育工作者面前的一个课题,为了更好地体现幼儿园的国学课程特色,必须立足幼
标签:国学,幼儿视野,课程管理类别:园长研修浏览次数:542次
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在美术活动中培养幼儿专注力的思考与实践
专注力是指人的心理活动排除内外干扰,高度集中于某一对象上的心理品质。这种品质在人们的生活、工作、学习、活动等方面起着十分重要的积极作用。
标签:美术活动,幼儿专注力类别:美术教育浏览次数:1273次
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幼儿园歌唱教学摭谈
当前幼儿园的歌唱教学情况不容乐观。有些幼儿不愿意参与唱歌活动,有些幼儿唱歌音不准、歌声不动听、缺乏感染力,等等。
标签:幼儿园音乐教育,幼儿园歌唱教学类别:音乐教育浏览次数:1283次