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聆听并引导幼儿进行倾诉(王娟娟)
孩子有了苦恼,要对老师倾诉,但由于表达能力所限,常常说不清楚。老师要耐心地聆听孩子的倾诉,并引导他们说出产生焦虑的原因,帮助他们分析自己的情绪,找出克服焦虑情绪的办法,安抚幼儿的心灵。有些幼儿不会倾诉,老师则更..
标签:聆听幼儿心声类别:幼儿教师随笔浏览次数:729次
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孩子,谢谢你!(聂莉莉)
课间在孩子们休息喝水时,耳边突然传来‘啪“的一声,只见他们已围成一团,”老师,李杰打了您的杯子了”。我赶快冲过去,如我所料,平时就爱帮老师忙的小朋友正要伸手捡玻璃碎片,“住手,马上离开这里!”听到我严肃的喝声后..
标签:感谢孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:765次
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给孩子一个选择的权利
现在的家庭中,父母对孩子的要求很高,不像我们小的时候那样,他们现在“望子成龙,望女成凤”的观念很高,都希望自己的孩子能够超过别人家的孩子,那样他们不会很丢脸,在朋友面前他们也不至于太不起头来。但是他们都忽略了孩..
标签:给孩子选择的权利类别:幼儿教师随笔浏览次数:2038次
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爱在阳光下
从事幼教工作多年来,我深深地感受到:爱是一种积极的情绪,爱具有多么神奇的力量。对新入园的幼儿,我和蔼的微笑能驱除他们心中的陌生和恐惧;对遭受痛苦的幼儿,我亲切的关怀能使他们体验到爱的温暖;对面临困惑的幼儿,我真..
标签:幼教随笔,爱类别:幼儿教师随笔浏览次数:1083次
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说话的艺术(魏娜)
很少有人会去有意识地将“说话”作为一项财富,从而去努力追求。但在这个世界上,成功与失败之间仅仅有一步之遥,而“恰当的说话”就是一项财富,能使人迈向成功,走出失败。 我们在说出每一句话之前,不妨先思考一下这句话说..
标签:好的说话方式类别:幼儿教师随笔浏览次数:1101次
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分享,不讲条件
一次女儿过生日,我应邀参加庆祝活动,在分享蛋糕,我看到她端着蛋糕,绕过一个孩子送给下一个孩子,我以为坐的太近,女儿忘了,就提醒她说:××小朋友还没有蛋糕,女儿端着蛋糕看了他一眼,就又转向了别人,看到××小朋友失..
标签:分享的快乐类别:幼儿教师随笔浏览次数:1019次
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老师,你的手也热乎乎(王海红)
每次站队的时候,我们班的幼儿总喜欢抢排头,目的是和我牵手和可以与我说话。随着时间的推移,站队抢排头的幼儿越来越多。最后出现先抢一阵再站队的现象。 为了改变这种现象,满足幼儿的心愿,我想出了一个办法。站队前,我对..
标签:如何缩短师幼距离类别:幼儿教师随笔浏览次数:785次
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老师,请弯下腰来
在日常生活中,老师们每天都在强调卫生问题,每天都在打扫卫生。但校园里、活动室里,经常都能看到废纸、果皮、小玩具随处有,老师走过不捡,幼儿走过更不会捡。为什么?不是我扔的,与我无关。有一次,在活动室门口,我看到墙..
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安全第一(二)
今天,因摔伤好久未来幼儿园的蒋振邦一走进教室,就引起了小朋友们的议论。“咦。你们快看,蒋振邦的下巴怎么了?”“振邦你疼不疼呀?你是怎么摔得… …?”在小朋友们的问候声中蒋振邦默不做声的低头坐在了小椅子上。我赶忙..
标签:幼儿园安全,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:1368次
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幼儿园教师教育随笔:怎样接孩子抛过来的“球”
幼儿园教师教育随笔:怎样接孩子抛过来的“球”
标签:幼儿园,教师,教育随笔,接孩子,抛过来,球类别:幼儿教师随笔浏览次数:1069次