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幼儿园大班学习活动：超级大侦探
“超级大侦探”活动来源于幼儿的区域活动，是教师将低结构活动向高结构活动转换的一种尝试。在转换前，我们对本班幼儿当前的年龄特点和发展水平进行了分析和评估，在这样的前提下设计了本次活动。我们将很多自我发现、自我探究的元素融入了活动，并合理利用图书《lSPY(视觉大发现)》。
标签：幼儿园大班学习活动,超级大侦探类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4591次
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幼儿园中班综合活动:有趣的筷子
幼儿园中班综合活动：有趣的筷子
标签：幼儿园,中班,综合活动,有趣的,筷子类别：幼儿园中班主题活动浏览次数：3043次
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基于幼儿需求的生活课程的提升策略
对孩子而言，课程就是他们每天做的事。只有源于孩子需要的课程才是有生长力的课程。幼儿园应关注孩子自主发展的需求，改革课程内容、课程实施方法、课程评价，提升教师设计与实施课程的能力，使孩子真正成为幼儿园课程的主人，使幼儿园课程能够真正满足儿童发展的需要。
标签：幼儿需求,生活课程,提升策略类别：课改纲要浏览次数：1346次
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案例分析：我们的“神州七号”
案例分析：我们的“神舟七号” 背景： 随着中国神舟七号火箭的成功发射，我们的孩子也沉浸在喜悦的气氛之中，每天谈论的话题也都和神七有关，无论是男孩还是女孩，都在研究这火箭到底是怎么样进入太空的，并且为自己是..
标签：案例分析.神州七号类别：观察记录浏览次数：870次
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儿童文学欣赏：童话湖
童话湖在童话城南方的丛林， 那儿晨曦常驻，湖边结满了春天的蓓蕾， ――是梦谷的中心， 整年整月湖上洋溢着无邪的欢笑! 你一定喜欢去那湖上玩耍， 当童话湖藏在绿树浓阴的长睫..
标签：儿童文学欣赏,童话湖类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1137次
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幼儿园中班语言活动：妈妈心，妈妈书
在理解故事内容的基础上，体验故事优美的意境和感受故事所带来的情感。
标签：幼儿园中班,语言活动类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：366次
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提升师幼关系质量从园长做起
“以幼儿为本”是幼儿教育本质的重要内涵，也是幼儿园办园过程中始终要秉承的核心理念。真正的“以幼儿为本”体现在以保育者和幼儿的“关系质量”为中心的日常人际关系中。
标签：幼儿园师幼互动,师幼关系质量类别：管理策略浏览次数：1488次
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大班语言活动――小动物过河（王霞）
活动类型：语言教育活动 活动名称：看图讲述《小动物过河》 活动日期：2000年4月 活动目标： 1、启发幼儿根据画面提供的线索和已有的生活经验大胆进行讲述想象。 2、引导幼儿用清楚、连贯的语言表达自己的经验和想..
标签：大班语言活动――小动物过河类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：1426次
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怎样做好园长工作？——下半年工作流程篇
六月 一、安排好种植活动。为下学期幼儿的观察、收获活动做准备，如中班幼儿种植并管理好黄豆、丝瓜、辣椒、花生等。 二、开展好夏季卫生教育、安全教育以及防暑降温等工作。如增加玩水设备和教材；保证幼儿喝温
标签：流程,园长工作流程,工作安排类别：园务工作浏览次数：2108次
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两种幼儿数学操作形式的实施
操作，是幼儿学习数学的根本形式。根据幼儿在操作中主体作用的发挥程度以及操作的目标，幼儿数学操作常见的有两种形式，即验证性操作和探索性操作。科学应用这两种操作形式，对于发挥操作的功能，促进幼儿更有效地感知数学，提高幼儿数学教学的质量具有积极的意义。
标签：数学教育,数学操作形式类别：数学教育浏览次数：856次