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班级管理案例分享:细说幼儿园班级管理
处于天真活泼的小孩子中间,每天都会发现不少的趣事,不少拈手得来的绝妙经验,记之于文字,就如拾起颗颗美丽晶莹的珍珠,常给人久久回味的遐想。但如果对幼儿身心的发展欠缺认识,教师管理就很难收效或达到理想的教育目标
标签:班级管理,思维特点,自我管理类别:观察记录浏览次数:6403次
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与孩子在"错误"中成长
【案例1】 幼儿园过道里,不时传来小本妈妈大声呵斥孩子的声音,"你说你手怎么那么闲,谁还会喜欢你……"孩子哭得上气不接下气。(小本将玩具扔进了厕所,导致厕所堵住了。)
标签:"错误"中成长类别:社会性发展浏览次数:234次
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幼儿教师工作计划:大班下学期班务计划
一、保教总目标本学期我们根据大班幼儿的年龄特点和本班幼儿的实际情况继续培养幼儿爱祖国情感,遵守规则,有初步的集体荣誉感。 加强幼儿自理能力的培养,提高自我保护意识。丰富幼儿的社会经验,发展幼儿认识能力,通过各种
标签:工作计划,班务计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:724次
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争做合格小公民――幼儿园道德教育活动初探
随着改革开放的深入和“以德治国”战略方针的实施,公民道德教育的重要性显得尤为突出。2002年国家中宣部、教育部、全国妇联等六部委联合发起了“中国小公民道德建设”计划,这是贯彻落实中共中央《公民道德建设实施纲要》..
标签:道德教育类别:社会性发展浏览次数:2362次
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主题环境创设中家长资源的有效利用
主题活动作为幼儿园一种主要的课程模式,在主题的确立、内容的选择、教学活动的组织与实施等方面都需要关注儿童真实的生活世界,而主题环境的创设,无疑是主题内容与幼儿生活紧密联系的重要窗口,既要为幼儿提供大量的主题信息,又要为幼儿营造自由探索的学习空间,使环境成为孩子们获取信息、交流经验的平台。
标签:幼儿园主题环境创设,家长资源,有效利用类别:家园社区浏览次数:5151次
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小班幼儿个案分析
幼儿个案: 这是机关幼儿园小班的新生入园第一个月中,在教师的帮助下,渐渐摆脱“自我中心”的案例,在这里,只截取了一部分幼儿行为表现及教师的指导策略。 情况分析: 嘟嘟在班里年龄偏小,..
标签:小班,幼儿园,个案分析,自我中心类别:观察记录浏览次数:1751次
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飞天梦想我来创
一、“神舟五号”引发的话题 2003年10月15日,中国第一位航天员杨利伟乘坐“神舟五号”飞船顺利升空,在环绕地球飞行14圈、历时21小时后,成功地在内蒙古自治区境内着陆,实现了中华民族千年的飞天梦想。那几天,..
标签:科学活动,飞天火箭类别:观察记录浏览次数:1276次
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幼儿教师教育随笔:史上最全奖励办法(教师收藏)
主题一:奖励(1)抓住你了每周都努力“当场抓住”表现好或做好事的学生。让被“抓住”的学生把自己的名字和所做的事写在纸片上,然后把纸片放入一个“好事罐”里。每到星期五,从“好事罐”里随机取出几张纸条,给被选中的学
标签:教育随笔,奖励类别:幼儿教师随笔浏览次数:937次
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运用家园网络平台开展幼儿心理健康教育
随着网络时代的到来,越来越多的幼儿园、班级建立了自己的网页,并借助这一平台开展交流与互动。
标签:幼儿心理健康教育,家园网络平台类别:家园互动浏览次数:3061次
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幼儿园新生人园主题活动:欢迎新朋友
新生人园主题活动:欢迎新朋友
标签:幼儿园新生人园,幼儿园主题活动,欢迎新朋友类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:7685次