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幼儿园小班科学教案:雨前雨后大不同
活动目标: 1、了解下雨前和下雨后不一样的自然现象,激发探索自然地兴趣, 2、学习按照从上往下的顺序观察图片。
标签:幼儿园小班,科学教案,雨前雨后类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2202次
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在平等对话中提升观课议课的技能
观摩教学活动及评课是教师成长的重要途径。可是由于种种原因,评课者总给执教者一种居高临下和批判的感觉。这种评课有形式无实质,无法达到大家期待的效果。下面截取的是我园以前部分评课情景。
标签:园本教研,平等对话,观课议课技能类别:园本教研浏览次数:1061次
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引导幼儿主动探索
当前教师比较缺乏在游戏中与幼儿平等交往的技巧以及帮助幼儿在其已有的认知结构上进行再建构的能力。因此,我们以科学游戏为重点,研究了教师在游戏中引导幼儿主动探索的策略。 一、先观察,再指导或参与 教师在指导幼儿游..
标签:教育策略,幼儿主动探索类别:教学互动浏览次数:1314次
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调动参与感,一场美术教学中家长的互动体验
“画的什么啊?不像啊!”“这个是老师帮忙画的吧!在家没见你画过啊!”“宝贝,你看这两边要对称,大小要一致。”每每在展示墙边总能听到家长们不同的声音,可见家长对孩子如何进行美术活动并不太了解。
标签:参与感,美术教学,家长互动体验类别:家园互动浏览次数:1258次
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幼儿园大班科学教案:辨认生熟鸡蛋
活动目标1.学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。2.喜欢参与区分生蛋和熟蛋的探索活动,并能在集体面前大胆讲述自己的探索结果。3.感知蛋壳艺术美,并对蛋壳工艺感兴趣。教学重点喜欢参与区分生蛋
标签:大班教案,科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:807次
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幼儿园观察记录:“老师太凶了”
午睡的时候,孩子们睡得香香的。我在看书,偶而抬起头,看着孩子们睡得香香的脸蛋,心里有种说不出的愉悦。
标签:幼儿园观察记录,老师太凶了类别:观察记录浏览次数:587次
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幼儿教师教学反思:幼儿想象画教学的粗浅体会
幼儿想象画是指幼儿在已知经验的基础上,通过想象活动,将头脑中原始材料重新加工、改造、组合,产生新的形象、新的构思和新颖题材的图画。
标签:幼儿想象画,教学体会类别:教学反思浏览次数:2772次
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让主题教学活动走进大自然
农村是广阔的天地,拥有最丰富的自然资源,这是农村学前教育得天独厚的优势。作为农村幼儿教师,如何从大自然中选择教育资源,又如何进行加工、转化、开发和利用,我个人认为。我们首先要转变教育理念,提升自身素养,积极创造条件,充分利用自然资源开展丰富多彩的活动。
标签:主题教学活动,自然资源利用类别:民办教育浏览次数:2657次
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幼儿园说课稿――细细的沙子
幼儿园说课稿――细细的沙子 一、说教材: 《细细的沙子》是小班下学期的一节科学活动。教学大纲中要求小班幼儿乐意参加科学活动,引导幼儿观察常见的个别无生命物质的特征,初步了解它们与人、环境的关系,幼儿..
标签:幼儿园说课稿类别:精选说课浏览次数:1520次
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小班幼儿案例分析:小班多动症幼儿的个案研究
一、研究前个案分析 我在一幼儿园小班实习了一个多月,在此期间,发现我班有一四岁幼儿李廷行为与其他幼儿有所不同,他没有朋友,常常脱离班级一个人活动。
标签:案例分析,多动症幼儿,个案研究类别:观察记录浏览次数:3101次