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故事――玩具总动员
安弟是个非常爱护玩具的孩子。他有小淘气蛋头先生、存钱罐小猪火腿、弹簧狗和抱抱龙。但他最喜欢的玩具是会叫的牛仔胡迪。安弟一扯他背后的线，他就会叫：“咿呀！”但安弟怎么也想不到，只要他一离开房间，所有的玩具都会活动..
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中国幼教课程改革的社会学和文化学反思：110年历史之回顾
－－“世界学前教育的过去、现在和未来”国际研讨会暨中国教育学会学前教育专业委员会成立大会现场报告 过去110年，中国在不停地引进别国的幼教课程，而对自己的幼教课程缺乏自信、自爱和自尊。结果，中国的
标签：幼教课程改革,幼教历史,反思类别：园长研修浏览次数：552次
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幼儿园小班观察记录：孤僻、任性的幼儿教育
情况分析： 祎祎小朋友性格比较孤僻、任性，和小朋友交往相处不是很融洽；很少参加集体的体育活动，动作发展很不协调，对活动项目和有点难度的动作表现出畏惧和胆怯、缺乏自信。通过家访。
标签：幼儿园小班,观察记录,任性的幼儿类别：观察记录浏览次数：1553次
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幼儿园中班科学活动设计：玩沙
设计思路 孩子对玩沙有着浓厚的兴趣，每次经过沙池，都忍不住想要进去玩，有的孩子就是用脚碰一碰也觉得高兴。让孩子们在玩沙的过程中自然地了解沙的特性，通过自己的主动探索发现沙的新鲜玩法，这样比在课堂上机械地讲授要有..
标签：中班科学活动设计类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2703次
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幼儿园小班数学活动：趣味纽扣
幼儿教师手工制作：趣味纽扣 一、彩色鱼 材料与工具： 各色布料、彩色纸、纽扣、剪刀、针线。 制作方法： 1．用布料剪出不同颜色、大小、形状的鱼若干条。 2．用彩色纸装饰鱼的身体，并在鱼的眼睛部位剪出一个扣眼。 ..
标签：小班数学,手眼协调,规律,计算类别：幼儿园小班科学教案浏览次数：6984次
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打造浸润式的音乐课程
音乐教育要趁早 每个孩子出生的时候就具备一定的音乐能力，就像人类所拥有的大部分才能一样，音乐能力在孩子出生时是呈正态分布的。
标签：音乐课程类别：音乐教育浏览次数：281次
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关注幼儿教师心理健康――心理挫折及其消除
幼儿教师心理健康：幼儿教师的心理挫折及其消除 心理挫折是人在达到目标的过程中，遇到障碍，因无法克服而产生的一种挫败、沮丧、失意、焦虑、紧张或愤懑的情绪状态。 心理挫折产生的原因既有客观因素，也有主观..
标签：幼儿教师心理健康类别：队伍建设浏览次数：1464次
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风车
山上有一个风车。它的样子很骄傲，它自己也真的感到很骄傲。 “我一点也不骄傲！”它说，“不过我的里里外外都很明亮。太阳和月亮照在我的外面，也照着我的里面，我还有混合蜡烛（注：原文是ｓｔｅａｒｉｎｌｙｓ，即用兽油和..
标签：风车类别：幼儿文学欣赏浏览次数：827次
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用沟通拉近师幼之间的距离
在与孩子们相处的过程中，沟通拉近了我和孩子的距离，让我的工作充满了乐趣，充满了温情。但在这之前，我也遭到过孩子的拒绝或排斥，遇到过令我尴尬的互动情形。
标签：幼儿园师幼互动,师幼沟通类别：教学互动浏览次数：1444次
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区域幼儿教师研修共同体现状调查报告
问题的提出 教师是影响教育质量的核心因素，促进教师的专业发展成为当今教育改革和均衡发展的关键环节。近年来，在教师教研培训上，实践者和理论者致力于打破传统的自上而下的教研培训模式，帮助广大教师从处于遵从、被支配的地位中解放出来，在专业共同体中实现自我发展。
标签：幼儿教师,区域研修共同体类别：园本教研浏览次数：1087次