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幼儿园安全管理手册
近年来,幼儿园发生的意外事故,大都是因为幼儿安全意识薄弱,缺乏安全常识,自救措施不当而引发的。那么,如何从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生?以下为您介绍“幼儿园安全管理手册”。 现代化的幼儿园不
标签:安全,伤害,事故类别:园务工作浏览次数:1055次
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关于幼儿数学探究活动形式的思考
幼儿的探究活动,是在教师的主导下,自主明确探究目标,根据学具和情景选择适当的探究方法、智力活动方式,预计学习结果,通过个体探究和群体交流,达到掌握知识、培养探究能力、形成探究品质之目的。
标签:幼儿园数学教育,幼儿数学探究活动类别:数学教育浏览次数:994次
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富有挑战性的悬垂活动
2012年10月教育部颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出,幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,不同年龄段的幼儿应具备相应的平衡能力、协调能力、灵敏度、力量和耐力。在体育活动中采用慢节奏的悬垂,支撑自身体重的各种练习,对增进上肢力量、耐力、协调灵敏度、提高反应能力等均有很大的作用。
标签:幼儿园体育活动,挑战性,悬垂活动类别:健康教育浏览次数:1152次
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老师、慈母、人梯……最令教师感动的十个称谓
十个感动老师的称谓
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当前园本文化建设的突出问题及对策思考
近年来,不少幼儿园开始关注园本文化建设,并将之作为树立品牌、提升办园水平的主要途径。
标签:园本,文化建设,问题,思考类别:园本教研浏览次数:1023次
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孩子的惯用手和书写能力发展有一个过程
这个问题我在临床中常遇到。因为所涉及的可能性非常广泛,在此我归纳出两项临床上常见的原因,供家长们参考。 问题解析1:左手惯用者,被强迫改成使用右手:“左撇子”不是我的错!
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浅谈如何培养孩子快乐的性格(成群)
快乐既是一种心情,也是一种“性格”。快乐的心情有起有伏,而快乐的性格比较稳定。孩子快乐的性格可以通过以下途径来培养: ・让孩子享受“不受限制”的快乐 父母希望居室整洁,周围的邻居又喜欢安静,所以,孩子一旦开始喊..
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幼儿科学教育中应注意的问题(彭爱云)
1、培养幼儿的科学情感和探究科学的能力。教师对幼儿实施科学教育不能只看结果,更要注重幼儿探究科学的过程。即要丰富幼儿粗浅的科学知识,更要注重培养幼儿热爱科学的情感,激发幼儿对科学的兴趣,探求科学的能力(观察能力..
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幼儿教师师德演讲:幼儿教师师德体会
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幼儿园活动的价值取向
幼儿园一般有生活、运动、游戏、学习四类基本活动,其价值取向: 生活要重习惯, 运动要重野趣, 游戏要重自主, 学习要重价值。 目前幼儿园基本以主题式教学
标签:活动,价值,取向类别:园务工作浏览次数:577次