搜索一下走进自然，共有9395条结果
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幼儿故事：这是什么怪物
幼儿故事：这是什么怪物
标签：幼儿故事,什么,怪物类别：幼儿文学欣赏浏览次数：955次
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幼儿园观察记录：很有爱心的孩子
幼儿情况：本地生，是个可爱、大方、宽容的孩子，也是个很有爱心的孩子，愿意与大家一起分享。 观察环境：午睡室
标签：幼儿园观察记录,有爱心孩子类别：观察记录浏览次数：978次
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发现孩子会“读心术”
同样是妈妈与婴儿面对面。首先，妈妈以愉悦的表情向婴儿表达一些愉悦的情绪。婴儿接收到妈妈这种愉悦的情绪，显得十分开心，手舞足蹈，不时咯咯发笑。接着，妈妈改变脸上的表情，表现得很不开心，或者换之以其他负面的表情，但表达的却是一些愉悦的情绪。
标签：家长教育理念,资源共享,读心术类别：资源共享浏览次数：743次
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浓浓的爱——家长开放日之感受
为了更好的促进家园和谐沟通，让家长了解孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的活动状况，本周四下午我们开展了家长开放日活动，这也就成了必须的举措。
标签：家长开放日类别：家园互动浏览次数：786次
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幼儿园年底8问，园长你做到了几个？
2015年干得好不好，园长问自己这些问题，记得2016年要更加努力！第一句：你的幼儿园成长了吗？2015，你的幼儿园成长了吗？一年举办了几次招生说明会？收入指标完成吗？幼儿园提费了吗？生源流失了吗？取得了什么荣
标签：年底,总结,计划类别：园务工作浏览次数：477次
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幼儿园常规教育反思：无声的交流
幼儿园常规教育反思：无声的交流
标签：幼儿园,常规,教育反思,无声的,交流类别：教学反思浏览次数：1183次
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通过游戏来学与教对幼儿园集体教学活动中重塑游戏精神的思考
编者按：“以游戏为幼儿园的基本活动。”这句话大家耳熟能详，张口即来，但又有多少幼儿园真正做到了以游戏为基本活动了呢?
标签：幼儿园集体教学活动,游戏精神类别：区域游戏浏览次数：457次
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寻求农村幼儿园家园互动的有效途径
研究背景 新《纲要》的颁布、新课程的实施，对幼儿园家长工作提出了更高、更新的要求。《纲要》的总则中指出“幼儿园与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造条件。”在组织与实施..
标签：农村幼儿园,家园互动的途径类别：资源共享浏览次数：1830次
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幼儿园教师教育随笔：一块糖引发的爱家乡教育
幼儿园教师教育随笔：一块糖引发的爱家乡教育
标签：幼儿园,教师,教育随笔,一块糖,爱家乡,教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：946次
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幼儿园中班谈话活动：下雨以后
活动目标： 1．能针对故事《今天又下雨啦》里的不同人物进行观点采择，站在别人的角度，从他人角度看待问题； 2．能够表达自己的意见和看法以及和他人大胆地交流； 3．喜欢雨天，对生活中自己不喜欢的事物能多一些包容和理解。
标签：幼儿园中班,谈话活动,下雨以后类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：1516次