“自我接受性”管理：幼儿园课程管理的新理念

幼儿园课程管理，从广义上讲，是指有关人员对幼儿园课程活动、课程文本、人员的管理；从狭义上讲，是指园长层面的幼儿园课程管理，即园长对幼儿园课程活动、课程文本、人员的管理。

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小班社会活动设计--幼儿园像我家

设计意图 在幼儿的生活经历中，从家庭到幼儿园是一次较大的环境变迁。幼儿离开自己的爸爸、妈妈来到陌生的环境，难免缺乏安全感。同时，幼儿从“小太阳”变为群体中的一员，这种角色的转换要求他们改变以往的某些习惯做法，学..

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大班语言活动设计--花 树

设计意图： 在散文欣赏活动中，我曾尝试让幼儿根据原文线索及结构进行创编活动，幼儿很感兴趣。本活动的重点是引导幼儿欣赏、理解“小动物们是如何打扮大树的”，难点是启发幼儿想像和创编，如“还有哪些小动物来打扮大树了?..

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幼儿园安全面面观

　　　　随着社会的发展,儿童保健措施的完善,疾病引发的死亡率下降,意外伤害已成为导致幼儿死亡的首要原因。近年来,幼儿园意外伤害事故日益成为人们关注的焦点。幼儿园的孩子均是未成年人,没有民事行为能力,他们在幼儿园

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让沟通成为园长的职业习惯

让沟通成为园长的职业习惯 沟通是管理中一个非常重要的环节和必不可少的基础工作，是人际交往的核心，是每一位园长应具备的职业素养之一。园长能否合理运用沟通，将直接影响其自身的管理质量和水平。那么，园长必须从哪些方面..

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加强幼儿园预防手足口病的做法

每年一到春天，全国部分地区的手足口病病例会急剧增多，手足口病防控形势也非常严峻。如何做好手足口病的预防工作，保障幼儿的身体健康，幼儿园要在预防上下功夫，在组织领导、宣传培训、制定预防控制措施、抓制度落实等几个方面做实做细。

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幼儿园以人为本管理工作必然结出丰硕的果实

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“我也”行为及其对教师教育行为的启示

在幼儿语言互动过程中，常常能听到幼儿之间出现“我也……”“我也有……”“我也会……”等语句，我们将这一行为称为幼儿“我也”行为。

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幼儿教师常用表格：师范学校学生实习鉴定表

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幼儿园一日常规之吃饭

幼儿园一日常规之幼儿吃饭问题

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