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幼儿园教师教育随笔:表扬也要慎用
幼儿园教师教育随笔:表扬也要慎用
标签:幼儿园,教师,教育随笔,表扬,慎用类别:幼儿教师随笔浏览次数:1929次
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让常规管理更贴近儿童
制度管理在幼儿园管理中是必不可少的,但仅仅依靠制度管理往往不能取得很好的管理效益,主要存在以下几个问题:
标签:常规管理,更贴近,儿童类别:管理策略浏览次数:809次
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习惯养成在于有计划的培养中
大班的小朋友马上就要毕业了,家长们在为孩子担心学习习惯养成的时候,我们班的老师已经开始了有计划的学习习惯培养了。过去家长们老是问:老师,今天的作业是什么?老师怎么孩子的作业本都不知道拿出来,还在书包里?……整..
标签:入学准备类别:习惯养成浏览次数:1831次
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幼儿园观察记录:对托班幼儿进行观察记录的实践与体会
加强0-3岁托儿保教工作的研究,初步形成学前教育整体、系统、科学管理托幼一体化的格局,已成为当前学前教育的一项重要任务。
标签:观察记录,实践与体会类别:观察记录浏览次数:613次
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润情细无声
“妈妈,洗脚!”大家都看过这样一个公益广告。在内心感到温暖的同时,我想更多的人的心灵受到了极大的震撼,并会发出这样的共鸣:孩子们渴望这样的爱心教育,爱心教育应从娃娃抓起。 纵观教育的现状,重智力轻能力的现象并不..
标签:培养孩子爱国爱园的情感类别:教学互动浏览次数:1203次
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论幼儿心理健康与音乐教育
儿童的心理教育问题在当代的幼儿教育中占有重要的位置,发挥着积极而有效的作用。它不仅仅表现在如何对待儿童的情绪、行为和心理问题,而且应该考虑在一种广泛的意义上来维护幼儿的心理健康,增强幼儿的心理素质,提高幼儿..
标签:心理健康,心理教育类别:心理发育浏览次数:1795次
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幼儿园大班主题活动——秋收乐
幼儿园大班主题活动——秋收乐
标签:幼儿园,大班,主题活动,秋收乐类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:5563次
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如何加强对幼儿实施心理健康教育――浅谈幼儿健康心理的培养
内容提要:世界卫生组织提出了关于人的“全面健康”的三要素,即躯体健康、心理健康和具有良好的社会适应能力,也就是说,心理健康已成为健康这一概念的重要组成部分。因此,加强对幼儿实施心理健康教育是非常重要和必要的。 ..
标签:心理健康,教育心理学类别:心理发育浏览次数:1926次
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幼儿园大班安全活动教案:认识安全标记
【设计意图】 在日常生活中,安全无时不有,无处不在。农村孩子对于各种安全标志认识很浅,甚至有些孩子只认识红绿灯、注意危险、注意防火等简单的安全标志,对于其他一概茫然,然而对于孩子们来说任何事物对于他们都充满了
标签:幼儿园大班社会活动教案,幼儿园大班安全教案类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:3602次
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幼儿园大班学习活动:动物职业介绍所
设计思路 “动物职业介绍所”是在开展“动物大世界”主题时生成的一个教学活动。在活动开展前,幼儿已基本了解常见动物的不同特征和它们各自的本领,并且对动物的话题很感兴趣。
标签:幼儿园大班,学习活动,动物职业介绍所类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:4308次