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从PCK视角解析《3～6岁儿童学习与发展指南》社会领域
编者按：近年来，华东师范大学张明红副教授和钱文副教授带领她们的研究团队开展了有关儿童社会领域学习与发展核心经验(包括儿童自我意识、人际交往、亲社会行为、社会认知、归属感等)的研究。
标签：PCK视角,《3～6岁儿童学习与发展指南》,社会领域类别：课改纲要浏览次数：3064次
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幼儿园托班社会活动设计--电动玩具真好玩
活动设计： 让宝宝在熟悉的玩具中学习爱护玩具、学习与同伴分享玩具的技能。引导宝宝从熟悉的玩具中发现问题，逐步培宝宝善于观察、爱思考的好习惯是我们教育的目标之一。电动玩具生动有趣、方便易玩，深受宝宝们的喜爱。设计..
标签：托班社会教案类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：1721次
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幼儿园大班艺术领域：音乐活动——大米是怎么来的
幼儿园大班艺术领域：音乐活动——大米是怎么来的
标签：幼儿园大班艺术领域,幼儿园音乐活动,大米是怎么来的类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：8682次
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地球漫谈――地球的起源和演化（三）
大洋的起源与演化 有关大洋的起源和演化研究从本世纪初才开始，在此之前一般认为大洋盆地是地球表面上永存的形态，也即大洋盆地自从贮水形成以来，其位置和分布格局是固定的。随着地球科学的发展，特别是本世纪初以魏格纳为首..
标签：海洋类别：地球漫谈浏览次数：1158次
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幼儿园新教师个人发展计划
幼儿园新教师个人发展计划
标签：幼儿园,新教师,个人,发展,计划类别：幼儿园个人计划浏览次数：30255次
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探索以儿童为中心的幼儿园环境创设
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中将“创设丰富的教育环境”作为“理解幼儿的学习方式和特点”的实施途径之一，环境对幼儿的学习与发展具有重要的作用。
标签：儿童为中心,幼儿园环境创设类别：环境创设浏览次数：1143次
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新教师个人发展计划
新教师个人发展计划
标签：新教师,个人,发展,计划类别：幼儿园个人计划浏览次数：1724次
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幼儿园中班观察记录：改变幼儿的不良行为
情况分析： 军军是全园闻名的"新闻人物"，相对于同龄儿童来说他确有不少特别之处，如：无缘无故打人，抢玩具，欺负同伴，不爱学习，常搞破坏，等等。
标签：幼儿园中班,观察记录,不良行为类别：观察记录浏览次数：1223次
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大自然给孩子们带来的快乐
幼儿的生活是多姿多彩的，在他们的生活中充满着惊喜，充满着乐趣，充满着意外 ......他们的学习需求更多地来源于这些惊喜、乐趣和意外。细细留意，我们会在幼儿的一言一行中发现他们关注的焦点。当我和幼儿在户外游戏时..
标签：认识自然,孩子快乐类别：幼儿教师随笔浏览次数：1076次
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沙盘干预社会退缩幼儿的个案研究
幼儿社会退缩是指在社会情境中，幼儿跨时间段表现出各种独处行为，表现为被动、敏感、焦虑、自我评价较低、观点采择能力差等，一般分为3种类型：害羞沉默型、主动退缩型和被动退缩型。研究表明，幼儿的社会退缩行为对幼儿的发展有不同程度的负面影响。
标签：沙盘干预,社会退缩,个案研究类别：心理发育浏览次数：185次