细节决定成败——例析幼儿园教具的制作与使用

教具在幼儿园教学中起着至关重要的作用，教师若能合理地制作与使用教具，则能激发幼儿的学习兴趣，使教学效果事半功倍。反之，则有可能抑制幼儿的学习兴趣，使教学不能达到预设效果。

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幼儿教师教育随笔：我和孩子们

时间过得真快，不经意间竟也教了二十几年学了，回想起来我带的第一批幼儿现在也大都做了爸爸妈妈了。看着一拨一拨的孩子在老师的呵护和辛勤的教育下，个个像健硕的小鸟，离开我，飞向更高的蓝天，听到家长一声一声满意的谢谢，我心里充满着高兴。

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幼儿园美术教育：撕贴活动三部曲

撕纸是最简便的美术创作手段，它把手指作为工具，用双手手指配合撕出所需图形和形象，再粘贴成艺术作品。用手撕出来的形象轮廓线蓬松、柔软、毛茸茸的，具有自然、浑厚、稚拙的美感。撕纸能最大限度地锻炼幼儿手指肌肉动作的控制能力，而且撕纸比使用剪刀更安全。

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大班美术活动教案：快乐口袋

幼儿园大班美术教案：快乐口袋 目标：　　1.制作快乐口袋和快乐小球。　　2.体验帮助他人的快乐感受。　　准备　　1.幼儿自己准备乒乓球、透明保鲜袋，大小均可。　　2.彩笔、彩色不干胶粘纸、丝带。　　3.一只快乐..

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幼儿园大班韵律活动：天鹅嬉戏

幼儿园大班韵律活动：天鹅嬉戏

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大班幼儿个案分析：用“策略分层”瓦解磨蹭

上期我们已经分析了磨蹭的原因，了解原因之后，我们可以对自己的教育行为做出调整，比如尊重孩子对细节的体验，减少催促，帮孩子体会成就感，让孩子喜欢要做的事，消除孩子的“被动攻击”，等等。如果孩子已经存在严重的磨蹭问题，那么，具体行为上家长该怎么办呢?

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激发非在编教师工作积极性之我见

目前，我国存在不少师资队伍中人员性质“公”“民”并存的“二元制”幼儿园。由于非在编教师与在编教师同工不同酬，加上社会上有些人对非在编教师存在偏见，所以非在编教师的工作积极性在一定程度上受到了影响。

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我的孩子不合群

经常会听到周围的妈妈焦虑的声音：“我的孩子不喜欢和别人玩，不合群，怎么办？”随着计划生育政策的深入开展，独生子女二代已经陆续出现，他们的弊端也日渐凸显。独生子女在成长过程中由于长辈包办过多、过分溺爱等多种因素造..

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音乐游戏的特点、分类及运用

德国著名音乐教育家奥尔夫说过：“每个孩子心里都有一颗音乐的种子。”教师的任务就是让每颗种子都发芽，而音乐游戏则是促使每颗种子都发芽的有效手段。一个高质量的音乐游戏能调动幼儿学习音乐的积极主动性和兴趣，有助于幼儿掌握音乐知识以及获得良好的情感体验。

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在托班思维游戏课程中教师语言的设计

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