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音乐活动中的图谱设计与介入方式
音乐图谱能把抽象的音乐形象化,有助于幼儿形象地掌握音乐的旋律、节奏、曲式结构等特点,强化幼儿对音乐的审美感受,提高幼儿音乐学习的效果。
标签:幼儿园音乐活动,图谱设计,介入方式类别:音乐教育浏览次数:2959次
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幼儿园教师教育随笔:孩子,别哭
幼儿园 教师 教育随笔 孩子 别哭
标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子,别哭类别:幼儿教师随笔浏览次数:634次
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幼儿园小班语言教案:怕打雷的小鸡
活动目标1.仔细观察画面,理解小黄鸡和小黑鸡一起捉虫、游戏、互相帮助的故事情节。2.能安静地听老师讲故事,认识“闪电”等常见的图画符号。3.在故事中体验关心同伴的情感。活动准备Ppt课件、树叶。活动过程一、激趣
标签:小班教案,语言教案类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:530次
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幼儿教师教养随笔:鞋子穿反了
每一天的午睡起床后,在孩子们吃过点心后,我都会组织孩子们坐下来稍作休息,安静以后为接下来的个别化学习做准备,顺便也检查一下自己和同伴的鞋子有没有穿反,衣服有没有塞到裤子里等等,帮忙幼儿整理好衣物。
标签:幼儿教师,教养随笔,鞋穿反了类别:幼儿教师随笔浏览次数:299次
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儿歌――别让龙头流眼泪
一滴水,一个点, 一只蚂蚁喝一年, 十滴水,一条线, 两只蚂蚁能划船, 小朋友,不浪费, 别让龙头泪涟涟。 儿歌――别让龙头流眼泪
标签:儿歌,节约用水类别:儿歌浏览次数:1667次
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大班音乐活动――毕业歌(荣娟娟)
活动名称:毕业歌 活动目标: 有感情的演唱歌曲,抒发与老师、小朋友的离别之情以及对小学生活的向往。 感受乐曲A、B、A的曲式结构,用不同的情绪表现不同的乐段。 活动准备:以学过毕业诗,小鸟和笑脸娃娃的指偶各一个..
标签:大班音乐活动――毕业歌类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:2370次
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幼儿园大班艺术创想系列活动
以下是我们设计酌三次艺术创想活动,每次活动孩子们总是带给我们意想不到的惊喜。“创想”——这一艺术灵魂赋予了幼儿园美术教学活动一种强大酌生命力,同时也让我们真实地感受到——“孩子就是天生酌艺术家”!
标签:幼儿园,大班,艺术创想,系列活动类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2778次
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香蕉老师可厉害啦
雪儿胖乎乎、粉嘟嘟的圆脸,两只黑葡萄一样的眼睛,忽闪着机敏又有点霸气的光芒。刚从托儿所升过来的孩子里,她的聪明活泼很是醒目,所以我最早就记住了她,并且第一个安排她去餐厅做值日,帮小朋友搬椅子。雪儿是个很有心计很..
标签:幼儿园老师真厉害类别:幼儿教师随笔浏览次数:1216次
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幼儿园小班语言教案:小兔乐乐
幼儿园小班语言教案:小兔乐乐 活动目标: 1、在观察理解中了解有关小兔乐乐的故事情节,愿意学说完整的句子。 2、愿意关心帮助他人,体验关爱他人、帮助他人的快乐。 活动准备: 录音、大图书。
标签:小班语言,小兔乐乐类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1506次
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幼儿园中班案例分析:小钟
今天快乐舞台活动的内容是:弯腰、转腰。我请孩子们欣赏音乐《小钟》,我问:“音乐里唱的是谁?”孩子们兴奋地说:“唱的是滴答滴答的小钟。”我便追问:“如果要我们用肢体动作可以怎样表现小钟呢?”
标签:幼儿园中班,案例分析,小钟类别:观察记录浏览次数:1799次