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幼儿园教学活动的基本指导方法与示例
教学方法是指为了完成一定的教学任务,师生在共同活动中采用的手段。既包括教的方法,也包括学的方法。
标签:幼儿园教学活动,指导方法与示例类别:教学互动浏览次数:490次
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试论有效开展区域活动的新策略
活动的教育形式。但这种鲜活的教育形式在很多幼儿园里开展起来时却存在着很多不同的问题,致使区域活动虽然开展却只是流于形式而无效。本文结合《幼儿教育心理学》、《幼儿园课程》及《幼儿园课程指导》里的关于区域活动的相关理论,并且联系区域活动的实际案例进行有效开展区域活动的新策略阐述。
标签:幼儿园区域活动,开展区域活动新策略类别:区域游戏浏览次数:1914次
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家长开放日,家长看什么?
题记:家长开放日是家园共育的常规活动,只有将“指导家长如何看”和“老师自身如何教”两者有效组合起来,那才是组织家长开放日最大的价值与意义,才是高效的家长开放日活动。 家长开放日后,一位家委会成员意
标签:家长,开放日,亲子活动类别:园务工作浏览次数:2173次
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教研推进基于“尊重与需求”的推进三步曲——区域推进“学习故事”的思考
“学习故事”作为一种用叙事的形式对儿童学习和发展进行评价的方式.为教师提供了一种观察和解读幼儿学习行为的方法,它更多的是关注幼儿“正在做什么”“能够做什么”“对什么感兴趣”。
标签:园本教研,尊重与需求,学习故事类别:园本教研浏览次数:575次
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“特色园”的普遍形式及创办策略
随着市场经济的不断推进,作为非义务教育的幼儿教育,也处于变革之中。计划经济时期由国家包、国家养的幼儿园逐渐被推向市场,原有的办园体制、办园模式中的许多理论已日益落后于实践,失去指导意义。各幼儿园在挣经费
标签:特色园,园本,特长类别:管理策略浏览次数:1019次
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融现代信息技术于幼儿数学探究活动中
《幼儿园教育纲要》指出:从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手,引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学会用简单的数学方法解决生活中某些简单的问题。
标签:现代信息技术,数学探究活动类别:数学教育浏览次数:754次
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幼儿园中班科学活动:好帮手
设计意图: “帮手”这一话题内涵广泛,包罗万象,孩子们画画用的笔,吃饭的筷子,上幼儿园坐的各种交通工具等等都是我们的好帮手,生活中吃、住、穿、行,样样离不开帮手。
标签:幼儿园中班,科学活动,好帮手类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:336次
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在全面发展的教育活动中做好幼小衔接
幼儿教育是基础教育的基础,是一个人成长的启蒙教育。《3~6岁儿童学习与发展指南》明确指出:幼儿教育就是为保证幼儿后继学习和终身发展奠定良好基础,以促进幼儿体智德美各方面协调发展为核心,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。
标签:教育活动,好幼小衔接类别:幼小衔接浏览次数:588次
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幼儿园各种制度参考
幼儿园各种制度参考
标签:幼儿园,各种制度,参考类别:管理策略浏览次数:943次
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幼儿园大班集体活动:够月亮
幼儿园大班集体活动:够月亮
标签:幼儿园,大班,集体活动,够月亮类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1326次