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搜索一下生活环境布，共有22964条结果
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幼儿园环境布置：户外环境18
幼儿园环境布置：户外环境18
标签：环境布置,游戏区类别：户外环境浏览次数：2057次
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幼儿园环境布置：室外环境19
幼儿园环境布置：室外环境19
标签：环境布置,户外环境,游戏区类别：户外环境浏览次数：1550次
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幼儿园环境布置：户外环境12
幼儿园环境布置：户外环境12
标签：环境布置,户外环境类别：户外环境浏览次数：2111次
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幼儿园环境布置：室外环境18
幼儿园环境布置：室外环境18
标签：环境布置,室外环境,游戏区类别：户外环境浏览次数：1533次
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幼儿园环境布置：室外环境2
幼儿园环境布置：室外环境2
标签：环境布置,室外环境,游戏区类别：户外环境浏览次数：2905次
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幼儿园环境布置：户外环境23
幼儿园环境布置：户外环境23 编辑：iris
标签：户外环境,操场类别：户外环境浏览次数：1740次
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幼儿园环境布置：室外环境30
幼儿园环境布置：室外环境30
标签：环境布置,户外环境类别：户外环境浏览次数：2507次
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幼儿教师工作计划：小班幼儿班务计划
班级情况分析：本班级幼儿 37人，男孩子23人，女孩子14人。通过入园前的家访，我们还发现：本班幼儿均为独生子女，身体较健康；家庭都拥有一定数量的图书、玩具，家长还通过现代的家庭设备，以及带领外出旅游参观等活动
标签：班务计划,小班计划类别：幼儿园小班班务计划浏览次数：399次
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多边干预的早教指导模式实践
我们认为，适合于0～3岁婴幼儿的早教课程应当存在多重主体：自发性活动中婴幼儿的主体地位、个性化教养中家长的主体地位以及早教指导课程预设中教师的主体地位。
标签：多边干预,早教指导,实践类别：教育理念浏览次数：1403次
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整合视野下幼儿园数学教育的融合路径
[摘要]从整合的视角审视当下幼儿园数学教育，意在用超越学科的眼光去看待儿童数学学习，以此实现不 同思维方式的包容与对话，建构一种完整意义上的数学观，从而赋予幼儿数学教育更为丰富的内涵。
标签：幼儿园数学教育,融合路径类别：数学教育浏览次数：324次