搜索一下幼儿快乐涂鸦，共有35386条结果
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运用音乐活动提高托班幼儿入园适应性的策略
如何让托班幼儿更好地完成入园适应一直是幼儿园和家庭都十分关注的问题。适宜的音乐活动对提高托班幼儿的入园适应性能够起到良好的辅助与推动作用。在一日活动中，教师可以通过用音乐营造温馨的氛围，在生活环节渗透音乐元素，合理设计音乐教学活动，挖掘故事中的经典音乐，音乐与游戏相结合等方式帮助托班幼儿尽快适应幼儿园的生活。
标签：幼儿音乐教育,幼儿园音乐活动,幼儿入园适应性策略类别：音乐教育浏览次数：1562次
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幼儿园小班艺术教案：风儿找妈妈
幼儿园 小班 艺术教案 风儿找妈妈
标签：幼儿园,小班,艺术教案,风儿找妈妈类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：3036次
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别把幼儿游戏当“儿戏”
关注幼儿自主表达、鼓励幼儿多元表现的建构式谈论，不仅可以丰富儿童游戏的内容，而且有助于促进儿童综合能力的发展，及时帮助教师了解儿童在游戏时的真实想法及存在的问题。这也是教师指导游戏的重要环节。
标签：别把,幼儿游戏,当儿戏类别：区域游戏浏览次数：912次
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幼儿教师教育随笔：歌声传递真情谊
“老师，天天总是不好好排练，不听好音乐，还要捣乱……” “老师，小舞台的门帘又被磊磊拆掉了……” “老师，郁子恩总是笑我们，我们想让他退出我们这组……” “老师……”
标签：幼儿教师,教育随笔,传递真情谊类别：幼儿教师随笔浏览次数：680次
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幼儿园小班美术教案：快乐的小雪人
幼儿园小班美术教案：快乐的小雪人 目标： 1．能用大圆、小圆等绘画小雪人。 2．学习用小排笔刷底色。 准备： 1．参加过堆雪人的活动。 2．浅蓝色加水的颜色盒、护衣、小排笔等。 过程： 1．绘画小雪人的兴趣。..
标签：幼儿园小班美术教案,雪人类别：幼儿园小班美术教案浏览次数：6131次
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做孩子需要的教师
——读《与幼儿教师对话》引发的思考 【摘要】幼儿真正的需要是什么？教师应该怎样提升自己的专业素养，做孩子活动的支持者、合作者、引导者、共享者，做孩子需要的老师。观察了解幼儿需要，把握教育的契机
标签：与幼儿教师对话,教师角色,教育契机类别：队伍建设浏览次数：856次
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幼儿园中班体育活动:好玩的塑料布
幼儿园中班体育活动：好玩的塑料布
标签：幼儿园中班体育活动,塑料布体育教具类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：1911次
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幼儿园小班体锻活动：布袋变变变
幼儿园小班体锻活动：布袋变变变
标签：幼儿园,小班,体锻活动,布袋变变变类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：1455次
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幼儿园亲子活动方案
活动时间：20ΧΧ年11月26日上午9：00 活动目标： 1、透过亲子制作活动提高幼儿动手潜力的同时增进亲子感情。 2、亲子共同感受新年的快乐气氛。
标签：幼儿园亲子,活动方案类别：幼儿园大班亲子游戏浏览次数：215次
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幼儿教师教育随笔：平凡中孕育着幸福
平凡而又幸福，没有惊天动地的事业，也没有了不起的创举，只是认认真真地走着生命的历程，在充实的工作中享受着幸福。
标签：幼儿教师,教育随笔,平凡幸福类别：幼儿教师随笔浏览次数：1191次