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颜色与孩子的心理健康
颜色与孩子的心理健康 孩子往往不能直接掌握大自然的总体画面,因此,家长要从个体的花朵、树叶等具体的事物出发去培养孩子的色感,把握颜色的过渡与变化,逐渐丰富他的色彩世界。
标签:颜色,孩子,心理健康类别:心理特点浏览次数:1942次
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幼儿园小班美术教案:小鸭子游泳
幼儿园小班美术教案:小鸭子游泳 教学目标: 1.学习圆和椭圆的基本画法,并能组成小鸭的基本形态。 2.学习用棉签画鸭子,巩固用棉签作画的技能。 3.培养幼儿大胆作画的习惯。 教学准备: 1.红色、..
标签:幼儿园小班美术教案,鸭子,游泳类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:4804次
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从“童言稚语”看幼儿心理
学龄前的孩子天真可爱,常常“语出惊人”,让人忍俊不禁。孩子那些给我们带来许多欢愉的“童言稚语”,也反映出了孩子的心理发展特点。下面就儿子成长中的几个案例对幼儿心理发展做简要分析。
标签:幼儿心理健康,童言稚语,幼儿心理类别:心理发育浏览次数:6647次
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3岁~6岁儿童社会技能发展的影响因素及对策研究
一、问题的提出 近年来,儿童社会技能发展问题是儿童发展研究领域的一个重要课题,许多研究者对儿童社会技能发展及其培养进行了理论探讨和实证研究。
标签:儿童社会技能发展类别:社会性发展浏览次数:1570次
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创新教育从点滴做起
教育正呈现出一系列创新的变革趋势,应试教育正向素质教育转变,培养高素质的富有创新精神和创新意识的人才的任务已摆到了尤为突出的位置。
标签:创新教育类别:教育理念浏览次数:4320次
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请不要再说我惯着孩子,我只是更懂他!
微信里,一位妈妈向我倾诉她的苦恼:孩子有—个特别喜欢的小被子,不仅每天晚匕要盖着,白天也要抱着它。小被子有点儿长,常会拖到地上弄脏,有天姥姥趁孩子不在家,把小被子洗了。
标签:惯孩子,更懂他类别:资源共享浏览次数:971次
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轻松快乐学数学
妈妈:东东,妈妈今年30岁,你今年5岁,妈妈比你大几岁? 东东:不知道。 妈妈:30减5等于多少? 东东:25呀! 妈妈:……
标签:轻松快乐,学数学类别:数学教育浏览次数:909次
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亲子课程中点名游戏的开展
点名游戏,是指亲子教师通过一定的方式.让婴幼儿在亲子课堂上面对其他的孩子和家长作自我介绍,以促进婴幼儿的认知、语言、社会性等方面发展的游戏。点名游戏是O~3岁婴幼儿亲子活动中的一种常用形式。
标签:亲子课程,点名游戏类别:幼儿园中班亲子游戏浏览次数:2562次
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幼儿园中班珠心算教学计划表
幼儿园中班珠心算教学计划表
标签:幼儿园中班,珠心算教学计划类别:数学教育浏览次数:1453次
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小班幼师个人总结
送走了吉祥的鸡年,又迎来了喜庆的狗年。时光飞逝,转眼间,一个学期就过去了,又迎来了新的一年,新的学期把握新的机会,这里,我把我的各项工作总结如下。
标签:幼师个人总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:7036次