认识五官：我的宝贝在哪里

认识五官：我的宝贝在哪里

标签：认识五官,我的宝贝在哪里类别：幼儿园托班健康教案浏览次数：5959次

幼儿园中班绘本活动：跟着线走

设计意图： 线在生活中随处可见，我们在班级的“材料超市”也投放了一些线，幼儿用线捆扎、系结、玩花绳等，发现线可以用来做各种游戏，可以用不同的方式做出不同的造型。

标签：幼儿园中班,绘本活动,跟着线走类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：3101次

“我要上水龙头大学”

世界上的大学不计其数，而“水龙头大学”却闻所未闻。心怀“我要上水龙头大学”这一“宏愿”的是香港灵粮堂幼稚园的一名幼儿。访问该园虽已过去数月，但这个孩子所发的“宏愿”常萦绕在我的耳边。他是在探索图1中的水龙头时发下这一“宏愿”的。

标签：水龙头大学类别：园务工作浏览次数：460次

幼儿教师教育随笔：“小猴子天平”记录纸调整记

在班级的科学探索角中，小猴子天平从中班开始就已经存在，它是让幼儿在操作中了解数的组成知识的一个学具。

标签：幼儿教师教育随笔,小猴子天平,记录纸调整记类别：幼儿教师随笔浏览次数：2303次

高校学前教育专业学生尝试开展幼儿园科学教育活动时出现的问题及对策

【摘要】本研究依托《幼儿园科学教育》课程教学，对高校学前教育专业学生尝试开展幼儿园科学教育活动的设计与实施情况进行了调查。结果显示：(1)科学活动主题较狭窄，学生对教育内容的理解与把握能力较弱。(

标签：科学教育,问题及对策类别：科学教育浏览次数：89次

幼儿园园长工作总结（二）

标签：园长工作总结类别：幼儿园园务总结浏览次数：2654次

幼儿园大班科学活动――中国的造纸术

幼儿园大班科学教案――中国的造纸术 活动要求： 1、 让幼儿知道中国是世界上最早发明造纸术的国家，造纸术是我国古代四大发明之一，激发幼儿身为中国人的自豪感。 2、 通过观察、实验，让幼儿知道纸的特性及用途，教育..

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幼儿园小班科优秀学教案――它们的家

活动目标： １、观察、了解动物生存的环境。 ２、认识陆、海、空的动物。 活动准备： １、动物图卡。 ２、绘有底图的纸。 ３、动物园门票。 ４、白色、色纸、胶带。 活动过程： １、想想： （１）老师拿出动物的图卡..

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让幼儿跳自己的舞蹈

舞蹈是以动作为表现手段的一种结合空间性、时间性和综合性的动态造型艺术，结合舞者的音乐感受、审美眼光和感情表达，舞蹈传达着一个重要概念——人的身体、情感和精神合成一体，也就是“融合无间”。

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幼儿园科学教育中教学方法运用的现状研究

关键词：学前教育，教学方法，科学探究 学前教学是一个完整的系统，它由教师、幼儿、教学目标、教学内容、教学方法、教学环境等几个基本要素构成。其中，教学方法对完成教学任务实现教学目标具有重大意义。

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