利用《指南》提升家长科学育儿能力

《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的“说明”部分明确指出，制定《指南》的一个目的是“指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展”。

标签：《指南》,科学育儿能力类别：课改纲要浏览次数：9753次

八大策略培养孩子好性格

策略1：对待孩子要有耐心 　　对待孩子需要多大的耐心，

标签：八大策略,孩子好性格类别：社会性发展浏览次数：167次

大公鸡和漏嘴巴

一只大公鸡在院子里走来走去，这里啄啄，那里啄啄，找不到虫子吃，急得咕咕咕咕叫。 小弟弟捧着饭碗，坐在院子里吃饭。他一边吃，一边瞧着花蝴喋飞来飞去，饭粒撒了一身，撒了一地。 大公鸡看见了，可高兴啦！它连飞带跑地..

标签：童话类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1044次

资源共享：“三浪费”是成长的成本

妻子给儿子做糖水喝，正准备挖糖放进碗里，儿子喊：“妈妈，让我挖糖!”妻子反对：“你不会，还是妈妈来吧”

标签：资源共享,三浪费,成长的成本类别：资源共享浏览次数：833次

为什么很多妈妈都爱对孩子发脾气?

发脾气是一种负面情绪，妈妈们发脾气常常会有以下行为：大喊大叫、跺脚，或指责抱怨、数落孩子，与孩子争吵，甚至向孩子挥舞手臂。

标签：妈妈发脾气类别：资源共享浏览次数：1647次

“无为”的教师“有为”的教育

  这些年，幼教改革有了很大的成绩与进步，但在取得丰硕成果的同时，也存在着一些问题，似乎教育中功利的思想多了一点，浮躁的心态多了一点，平静的心绪少了一点，沉思的闲暇少了一点。于是，我特别怀念小时候读

标签：无为,教师,有为,教育类别：队伍建设浏览次数：1438次

在幼儿园时期 孩子最应该学到什么？

标签：中国幼儿园,幼儿园教育,幼儿行为规范类别：园长研修浏览次数：488次

家长，我想对您说

新的学期开始了，当我偶然途经幼儿园的门口，看到辛勤忙碌的幼儿教师与家长就孩子的教育问题交换着各自的意见时，心情难以平静。

标签：家长,我想,对您说类别：家园互动浏览次数：1113次

幼师如何处理与幼儿家长的关系

教师与幼儿家长即使有不同的看法，也要注意采用适当的方法，与家长真诚交换意见，给予热心的指导，根据家长的特点，机智地帮助家长提高教育素养。避免当着幼儿的面与其他教师议论家长，评判家长。

标签：幼师,处理,幼儿,家长,关系类别：家园互动浏览次数：5964次

资源共享：为什么很多妈妈都爱对孩子发脾气？

王争艳 　　首都师范教育学院教授、博士生导师，教育心理学专业委员会委员(2006-2009;2010-2013)。长期研究婴幼儿发展与早期教育；完成和正在完成国家自然科学基金等10个项目，发表论文40余篇；

标签：资源共享,发脾气类别：资源共享浏览次数：1734次