搜索一下值日生Vs值日生，共有2394条结果
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幼儿园生活环境布置：今天我值日
幼儿园生活环境布置：今天我值日
标签：幼儿园生活环境布置,今天我值日类别：生活环境浏览次数：29037次
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幼儿园生活环境布置：值日小能手
幼儿园生活环境布置：值日小能手
标签：幼儿园生活环境布置,值日小能手类别：生活环境浏览次数：901次
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幼儿园生活环境布置：今天我值日
幼儿园生活环境布置：今天我值日
标签：幼儿园生活环境布置,今天我值日类别：生活环境浏览次数：876次
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幼儿园环境布置：墙面布置——今天我值日
幼儿园环境布置：墙面布置——今天我值日
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,今天我值日类别：活动室布置浏览次数：1095次
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幼儿园生活环境布置：今天我值日
幼儿园生活环境布置：今天我值日
标签：幼儿园生活环境布置,今天我值日类别：活动室布置浏览次数：837次
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我园的餐点自选自助
我园在幼儿一日活动当中有机渗透了“生活即教育”的课程思想，把进餐、加点活动列为一日活动中的重要环节，从环境创设到餐具摆放，从餐点营养介绍到自选自助，融入情感，融入教育，使孩子真正成为生活的主人。
标签：餐点,自选,自助类别：教学互动浏览次数：695次
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浅谈如何做好大班幼小衔接工作
大班幼儿即将升入小学，成为一名小学生。幼儿能否很快完成由幼儿到小学生的转变，能否很快适应小学生活，幼小衔接则是关键所在。
标签：幼小衔接类别：幼小衔接浏览次数：4388次
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幼儿园管理五大技巧
摘要：如何强化幼儿园的管理是非常重要的。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们度过快乐而有意义的童年。本文通过五个方面的管理技巧对孩子们生活活动中合作能力培养的指导效果是
标签：幼儿园管理,管理技巧,五大技巧类别：管理策略浏览次数：1023次
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做好幼小衔接的几点建议
幼小衔接应以终身教育思想为理论基础，幼儿教育阶段是终身教育的基础阶段，幼小衔接阶段的教育不仅要为幼儿升入小学做准备，更要为其一生的发展打下基础。
标签：幼小衔接类别：幼小衔接浏览次数：8358次
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一日活动中幼儿任务意识培养的实践探究
现状分析 幼儿园教育与小学教育存在着很大差异，孩子入学后比较突出的问题是不会记老师布置的作业与其他任务，反映出孩子任务意识差，对小学生活适应差。因此，在幼儿园中培养幼儿的任务意识是做好入学准备的重要内容。
标签：一日活动,幼儿任务意识类别：社会性发展浏览次数：2141次