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幼儿教师教育随笔:用欣赏的眼光看孩子
虽然我们常说,要平等的看待每一个孩子,但其实,这样做真的很难,很少有人能够真正做到平等。在幼儿园中,有的老师总喜欢安稳一点的孩子,因为这样的孩子听话好管教,让老师省心,也总能淘得不少老师们的喜爱。而对于那些过于
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“爱”(王娟娟)
爱是幼儿心理健康发展的重要条件,爱使幼儿感到安全和满足。实践证明,一个充分享受到成人的正确而有理智的爱的孩子,总是充满信心,朝气蓬勃,积极向上的。而师生关系不同于亲子关系,没有天然的血缘关系,教师只有付出真诚的..
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幼儿园教师教育随笔:走在队伍后面的涛涛
幼儿园教师教育随笔:走在队伍后面的涛涛
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幼儿教师教育随笔:小白为何不喜欢我
幼儿教师教育随笔:小白为何不喜欢我
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幼儿教师教育随笔:妈妈你爱不爱我
“妈妈你爱不爱我?”这是一个孩子对妈妈的质疑,妈妈是后妈吗?不是。孩子调皮淘气令人讨厌吗?不是。孩子可爱听话又懂事,并且学习成绩优秀。
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幼儿教师教育随笔:停下脚步,听孩子说说
吃完中饭,孩子们坐在走廊上看书。 “老师,我带了本《奥特曼大电影》,你来和我一起看吧!”琪琪喊道。 我走了过去:“这本书我也看过的,我喜欢里面的赛罗奥特曼!你呢?”
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浅谈与家长交流的技巧
作为一名幼儿园的园长和老师,每天都要面对许多的家长,处理许多孩子们之间的矛盾,家长对幼儿园工作的投诉。如何解决这些问题,取得家长的理解和信任,让“大事化小,小事化了”,确实是一种学问,一门艺术,还需要技
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资源共享:如何让孩子体贴父母?
很少有父母天生就会教孩子,也很少有父母能自然而然地成为育儿高手。要想做一个成功的父母,就需要不断地充实新知识。当您被孩子气得火冒三丈的时候,不妨用这些方法来取代打骂的教养方式。
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幼儿教师观察记录:孩子的改变
一、幼儿基本情况:他是一个个性特殊的孩子,有时任性、执拗、不善于与人交往,有时却懂事、善于帮助他人。但遇到事情总是斤斤计较,甚至有时极端的出现哭闹、默不作声、不理人。在与同伴交往时,缺乏自我解决问题的能力,不够
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幼儿教师教育随笔:特殊的面包
有些时候,我们总是站在自己的角度上,考虑问题,自以为是对孩子好,但其实我们并没有真正感触到孩子的内心世界。今天早上我刚踏进幼儿园时,我任教班级的俊俊小朋友就来到我的面前站着,也不和我说话,我看他的样子是想和我说
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