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幼儿教师教育随笔:孩子有放弃的权利
为了促进孩子在集体面前大胆表现,发展口语表达能力,我班酝酿已久的“我是故事大王”活动拉开了帷幕。我们将全班幼儿分成5组,准备用一周时间来进行。
标签:幼儿教师,教育随笔,放弃权利类别:幼儿教师随笔浏览次数:873次
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黄金般的童年——园长开学寄语
园长开学寄语
标签:园长开学寄语类别:师德与演讲浏览次数:1360次
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小班幼儿评语
小班幼儿评语
标签:小班,幼儿,评语类别:幼儿园小班评语浏览次数:8846次
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幼儿故事:小红马
幼儿故事:小红马
标签:幼儿故事,小红马类别:幼儿文学欣赏浏览次数:587次
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幼儿故事:房顶的朋友
幼儿故事:房顶的朋友
标签:幼儿故事,房顶的,朋友类别:幼儿文学欣赏浏览次数:604次
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幼儿故事:黑熊卖砖
幼儿故事:黑熊卖砖
标签:幼儿故事,黑熊,卖砖类别:幼儿文学欣赏浏览次数:631次
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幼儿故事:黑熊卖砖
幼儿故事:黑熊卖砖
标签:幼儿,黑熊,卖砖类别:幼儿文学欣赏浏览次数:601次
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幼儿故事:爱笑的鸭子
鸭子狄丽经常微笑着。有时候农夫的狗把她追逐到池塘里,有时村里淘气的孩子用小石子打她,而且有时,什么原因也没有,火鸡就极端无理地对待她。可是,不管发生什么事,狄丽仍是微笑着。
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幼儿故事:黄鼠狼与鸡
幼儿故事:黄鼠狼与鸡
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欣欣的入园适应
分离焦虑是幼儿从家庭走向社会进入集体生活必经的情感体验。作为教师,只要我们做到家园互通,从幼儿个体特征出发,寻求适宜幼儿个性发展的策略帮助他顺利度过这一时期,就能为幼儿今后进一步的发展奠定一个好的基础。
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