搜索一下幼儿园儿歌语言课件,共有42088条结果
-
幼儿园大班语言活动说课稿:认识水生动物
一、说教材 1、教材分析 《水生动物》是大班下册第六单元科学领域中的活动内容,本课主要内容是介绍了水生动物的基本特征和多样性,要求幼儿能根据不同的特征,对水生动物进行正确的分类,同时让幼儿了解水生动物与人类的关系,
标签:幼儿园大班,语言说课稿,水生动物类别:精选说课浏览次数:513次
-
幼儿园小班语言活动:小老鼠的魔术棒
幼儿园小班语言活动:小老鼠的魔术棒
标签:幼儿园,小班,语言活动,小老鼠,魔术棒类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:2000次
-
走出幼儿园音乐活动“非音乐化”
幼儿园音乐活动“非音乐化”,是指教师设计的音乐活动虽然是从音乐角度出发,但在目标的制定或实施的过程中偏离了音乐教育的核心价值。
标签:音乐教育,幼儿园音乐活动,非音乐化类别:音乐教育浏览次数:653次
-
幼儿园大班语言教案:摇篮
幼儿园大班语言教案
标签:幼儿园大班语言教案类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1530次
-
幼儿园中班语言活动:萝卜兔的故事
《纲要》在语言教育领域中提出:语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。《萝卜兔的故事》这一活动正是体现了这一指导要点。
标签:幼儿园中班,语言活动,萝卜兔的故事类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:633次
-
幼儿园中班说课稿:老鼠三兄弟
一、说活动设计思想幼儿语言的发展和幼儿的想像的发展关系密切,语言的发展提高了幼儿的认知能力,从而使幼儿的想像力也能得到发展,而认知范围的扩大、内容的加深又丰富了幼儿的语言。在以往的语言活动中常常是教师的语言多,
标签:精选说课,说课稿类别:精选说课浏览次数:298次
-
走出幼儿园音乐活动“非音乐化”的误区
文/北京市昌平区机关幼儿园 杨蕊 刘淑新幼儿园音乐活动“非音乐化”,是指教师设计的音乐活动虽然是从音乐角度出发,但在目标的制定或实施的过程中偏离了音乐教育的核心价值。在“非音乐化”的音乐
标签:音乐活动,误区,情境,多媒体类别:音乐教育浏览次数:1242次
-
浅谈多媒体课件在幼儿园数学活动中的灵活运用
随着科技的发展,多媒体辅助课件在教学中越来越受到重视。利用多媒体课件辅助教学能在一定程度上吸引孩子的注意力,提高幼儿的学习兴趣,促进幼儿对知识的理解与掌握。同时它为教师开辟更广阔的创新空间,并使幼儿的学习如虎添
标签:多媒体课件教学,幼儿园数学活动类别:教学互动浏览次数:3027次
-
14首经典的圣诞儿歌 提高孩子的语言能力
儿歌是伴随着孩子们成长最动听的歌谣了,它是宝宝的摇篮曲,也是宝宝的音乐启蒙的开始。儿歌简短有趣,语言活泼,很适合小宝宝们学习哼唱。让孩子学习儿歌,可以培养孩子的情感表达、启迪心智,也可以训练宝宝的语言能力。圣诞节即将来临,小编为大家搜罗了适合孩子们学习的圣诞儿歌,让孩子们在欢快的圣诞气氛中快乐学习吧。
标签:圣诞儿歌类别:语言教育浏览次数:1254次
-
多元智能大班生成活动设计――语言活动“家“
设计意图: 大班幼儿已具备初步的审美观知识整合资料,他们在幼儿园的一日生活中,时不时会蹦出一两句充满诗意的句子,让我产生记录下来的愿望。加之幼儿对琅琅上口的儿歌特别感兴趣,我也把儿歌教学当作锻炼幼儿口语表达能力..
标签:大班语言活动 评价类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2087次