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案例分析:孩子为什么否认害怕?
每个人都有害怕的时候,这是人的一种本能,是个体心理发展过程中普遍存在的一种情绪体验。和我们成人比起来,面对大大的世界,孩子恐惧的东西要多得多。有时候,我们难以理解孩子的恐惧,因为孩子害怕的东西有时候在我们看起来似乎是那样的微不足道,每一个孩子在他们的心里都会有害怕的事情,害怕的东西,害怕的经历。
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让孩子不再胆小
一个宝宝两个样,家里像只小老虎,出门变成小绵羊。
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幼儿园小班语言教案:小兔乐乐
幼儿园小班语言教案:小兔乐乐 活动目标: 1、在观察理解中了解有关小兔乐乐的故事情节,愿意学说完整的句子。 2、愿意关心帮助他人,体验关爱他人、帮助他人的快乐。 活动准备: 录音、大图书。
标签:小班语言,小兔乐乐类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1506次
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老师,他亲我了
今天下午孩子们正在区角里各自忙碌着,我正在指导小朋友串珠。着时,徐一帆一脸惶急地跑到我身边说:“谭老师,穆文达亲我了……。”“奥,是吗?没关系。”我微笑着说。“我不喜欢他亲我。” 徐一帆厥起小嘴巴气呼呼的说。这..
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幼儿教师教育随笔:适当的给她点惩罚
一天,我正在领孩子们玩球,一凡小朋友又领着他的一双小鞋子来到我面前说:“老师,给我穿上鞋,”我低头一看,只见他光着一双小脚来到我跟前,把鞋子伸到我面前,我看了看他很生气。
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幼儿教师教育随笔:跟着孩子的感觉走
“今天很冷,快,穿上一件外套。”“这杯水一点也不烫,你喝点。”“跳累了,坐下休息一会儿。”我们说出这些话以后,孩子们可能会按我们说的做,也可能不按我们说的做,当孩子不按我们说的去做时,我们常常下意识地想:这孩子怎么不听话呢,我都是为了他好。
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幼儿教师教育随笔:当孩子吃不下饭
平时,我们班里的小朋友吃饭都特别香,他们经过了一个上午的活动后,中午都会开开心心的把自己小碗里的饭菜吃的干干净净,但是,上周我发现益豪总是吃不下饭,平时都情绪高涨,活泼的不得了,一到吃饭的点就眼泪汪汪的。这
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:299次
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幼儿园托班艺术领域:扭扭拍拍
刚刚进入幼儿园不久的孩子,对教师、同伴还较为陌生。他们有的表现为哭闹,有的表现为独坐一旁,不愿意参加集体活动。但是该年龄段的孩子普遍喜欢听节奏欢快的音乐,喜欢跟着成人玩音乐游戏。
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幼儿教师教育随笔:创编故事有感
一天,我班举行创编故事比赛,比赛开始了,小朋友们个个争先恐后地举起了手:
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早期教育的哲学基础
现代教育哲学认为,儿童是教育的出发点,是教育的最高价值,教育的最直接目的就是要满足儿童自身生存与发展的需要,从而为社会输送合格人才,也就满足了社会发展的需要。教育过程中,教师是主体还是学生、幼儿是主体,已
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