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解读园长和老师的5大关系
人和人之间存在着各种关系,对关系的把握决定了事情的结果。园长和老师们的关系可分为引进、培训、指导、提升、共存这五个阶段,每个阶段的关系都不同,后一种关系是前一种关系的延伸。 1、引进阶段:无论老师是你
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教给孩子做事的四种态度
孩子在长大成人的过程中,有两件事最为重要:一是学会如何做一个真正的人;二是学会如何做正确的事。
标签:孩子,做事,四种,态度类别:社会性发展浏览次数:689次
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案例评析:任性的文文
案例评析:任性的文文
标签:案例评析,任性的,文文类别:观察记录浏览次数:1300次
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幼儿教师教育随笔:用欣赏的眼光看孩子
虽然我们常说,要平等的看待每一个孩子,但其实,这样做真的很难,很少有人能够真正做到平等。在幼儿园中,有的老师总喜欢安稳一点的孩子,因为这样的孩子听话好管教,让老师省心,也总能淘得不少老师们的喜爱。而对于那些过于
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:681次
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别让孩子过一个孤独的童年
在幼儿园里,我接触过几个特殊的不合群的幼儿,他们表现为入园困难,适应期长;只喜欢和老师交往,不喜欢或不会与同班小朋友交流、玩耍;不爱参加集体活动,只会一个人孤孤单单地玩。作为教育者,我很为这几个孩子感到惋惜和心痛。
标签:孩子,一个,孤独的,童年类别:教学互动浏览次数:732次
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幼儿园大班语言活动教案--找小猫
活动目标 1.理解诗歌的内容,会朗诵诗歌。 2.能积极动脑筋解决问题。 活动过程 1.引起幼儿学习诗歌的兴趣。 教师有表情地朗诵诗歌的前八行,提问:这首诗里说了什么事情?引出诗歌的题目“找小猫”。 2..
标签:大半语言教案,诗歌类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1871次
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抓住偶发事件,让农村幼师“研”起来
我们园以偶发事件为线索,循序渐进开展园本教研活动,引导教师从偶发事件中找话题,找生成活动,找课题,自觉走进教研天地。
标签:偶发事件,农村幼师,研起来类别:民办教育浏览次数:943次
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幼儿园主题活动:土豆走迷宫
幼儿园主题活动:土豆走迷宫
标签:幼儿园主题活动,土豆走迷宫类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:3514次
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中班幼儿案例分析:让孩子快乐享受每一天
【案例背景】 每天和一群天真活泼的孩子们打交道。他们的纯真给我带来无限的快乐。他们的顽皮令我总是喋喋不休的叮嘱,他们的好动总是令我眼睛不离左右。见到孩子们我都觉得很快乐,那孩子们来到幼儿也很我一样快乐吗?我想每个孩子的回答都不是一样的。
标签:中班,案例分析,孩子快乐每一天类别:观察记录浏览次数:20087次
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资源共享:为什么孩子在幼儿园总生病
温娜是新入园的家长,这段时间过得非常煎熬,不到两个月的时间里的孩子就已经病了三次。每天中午电话一响,她就很紧张,害怕是老师打来的电话,害怕老师告诉她孩子又发烧了。
标签:资源共享,孩子总生病类别:资源共享浏览次数:543次