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穿越,还是漫步——小班幼儿在区域活动中习得剪刀技能的感悟
新小班第一次使用剪刀的美工活动:沿着黑色轮廓线剪下汽车图案(接近长方形)。教师用语:小手变把小手枪,伸进剪刀里,用力分开,用力合上,瞧,老师的汽车剪下来了……
标签:小班幼儿,区域活动,剪刀技能类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:3032次
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由新课程理念分析教师指导幼儿区域游戏的行为
近几年来,幼儿园游戏在新课程理念的指导下,我们深刻认识到教师对幼儿游戏活动的指导与幼儿教学活动的指导同等重要,教师的指导行为发生了质的转变。
标签:新课程,教师,指导,幼儿,区域游戏,行为类别:区域游戏浏览次数:1177次
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例谈区域活动材料投放的适宜性
在区域活动设计中,教师所投放的区域活动材料的适宜性,直接关系到幼儿对区域活动的兴趣,以及在活动中是否有所发展。现结合不同年龄班区域活动材料投放的情况,来谈一谈区域活动材料投放的适宜性。
标签:幼儿园区域活动,活动材料投放的适宜性类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:2943次
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幼儿园大班科学活动:捉泥鳅
幼儿园大班科学活动:捉泥鳅
标签:幼儿园,大班,科学活动,捉泥鳅类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2266次
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小鸡捉虫
在教育教学的实践过程中,我们越来越能体会到《纲要》精神的指导作用。,《纲要》提出幼儿艺术教育“应支持幼儿富有个性和创造性的表达,克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向”以免把创造性的表现活动降格为机械的训练,使..
标签:支持幼儿富有个性和创造性的表达类别:资源共享浏览次数:2175次
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幼儿教师教育随笔:不能随便侮辱别人
每个小朋友都有着自己的优点,也有着自己的缺点,但是我们不能因为别人的缺点,就去否定他人的优点,更不能以此为乐,取笑别人。星星是我们班新转来的小朋友,星星平时有点慢吞吞的,经常需要老师多次的提醒,班里的孩子也
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:419次
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幼儿园中班数学教案:小青蛙捉害虫
活动目标: 1、感受欢快的音乐形象,模仿青蛙跳,捉虫的动作。 2、喜欢听音乐做游戏。 3、懂得青蛙是保护庄稼的益虫。
标签:幼儿园中班,数学教案,小青蛙,捉害虫类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:306次
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以游戏的形式组织活动,发挥幼儿学习的自主性(王海红)
幼儿是通过游戏来学习的。长期以来,大家都认识到对于幼儿来说,游戏与学习有紧密的关系。教师应让幼儿在玩中学,一切教育都从幼儿生活中来。教师应该观察、分析幼儿的游戏,找出幼儿的兴趣点来进行。幼儿在接受新知识、新信息..
标签:游戏中学习、幼儿类别:资源共享浏览次数:2584次
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幼儿园教师随笔:捉尾巴
幼儿园教师随笔:捉尾巴 在幼儿园里,每次快要到离园的时候,孩子们早早的就坐不住了。他们有的窃窃私语,有的伸长脖子向外张望,还有的交头接耳。每当这时,我经常和孩子们玩个小游戏,比如:击鼓传花,抢椅子等,孩子们都非..
标签:教师随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:1407次
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挖掘幼儿科学活动的“四美”
“暮春者,春服既成。冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”这是《论语》中描写晚春时节充满生活意境的一个户外教学情景
标签:挖掘,幼儿,科学活动,四美类别:科学教育浏览次数:856次