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不同年龄幼儿阅读材料的配置
和不同年龄的孩子喜欢不同的游戏一样，不同年龄的孩子对于图书的喜好也不一样。面对不同心智发育特点的孩子，如何给他们搭配合适的阅读材料呢?下面，我以教育研究者与孩子妈妈的双重身份，对幼儿园阶段不同年龄孩子的读物选购心得进行梳理，希望能为广大幼教工作者提供帮助。
标签：幼儿园阅读活动,不同年龄幼儿,阅读材料配置类别：语言教育浏览次数：1486次
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培养幼儿阅读知识提高幼儿文学的海洋
幼儿的健康成长，不是靠说教，更多的是靠熏陶。因此，在整个幼儿期，幼儿文学对于幼儿心灵潜移默化的影响，对他们智能的开发与启迪，具有重要的作用。优秀的幼儿文学作品常常是代代相传、脍炙人口。如我国传统儿歌《排排队吃果
标签：幼儿阅读,幼儿文学,文学熏陶类别：园长研修浏览次数：341次
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2005年最具阅读价值的20种原创童书
2005年的儿童文学原创图书，以小说的收获最大、质量最高，而童话次之。散文和童诗仍然居于弱势位置，但因为本年度有王安忆的一本散文和柯岩重新出版的题画诗，足可以少胜多。 《开心卜卜系列》(四册)，萧萍著 浙江..
标签：原创童书推荐类别：新闻资讯浏览次数：722次
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多元智能理论里的八种智能
加德纳教授认为人在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的，这些智 能可被区分为八项：语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐旋律智能、人际关系智能、自我认知智能和自然智能。 语言文字智能..
标签：智能类别：多元智能浏览次数：1680次
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我眼中的绘本阅读教学
结合《3—6岁儿童学习与发展指南》，不难看出，在语言领域，教师的作用在于为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，让幼儿想说、敢说、喜欢说。
标签：绘本阅读教学类别：语言教育浏览次数：548次
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幼儿园大班美术系列活动
幼儿园大班美术系列活动
标签：幼儿园,大班,美术,系列活动类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：2353次
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宝宝的数字化生存
数字化社会，电脑几近“万能万用”。如今的宝宝，从小生在“数字化生存”的家庭，视电脑如桌椅家具般普通。都说“环境造人”，“数字时代”如何开发、利用电脑这个重要的家庭环境资源，丰富宝宝的娱乐和探索，开启智慧人生，还真值得一说。
标签：宝宝,数字化,生存类别：社会性发展浏览次数：838次
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我的“以本为本”共读研究之路
绘本，也称图画书，是世界公认最适合幼儿阅读的图书。我接触到绘本是五年前的事儿。
标签：以本为本,研究之路类别：园本教研浏览次数：346次
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儿童绘本品种渐趋丰富
儿童绘本坚持数年开始升温 从绘本今年的表现来看，正印证了年初本报新年特刊中《绘本热情逐渐消退》和《儿童绘本有望升温》两篇文章的观点：成人绘本热情消退，儿童绘本日渐升温。 虽然，今年暑期几米首次来内地为自己的作..
标签：儿童绘本品种类别：新闻资讯浏览次数：1135次
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叩开倾听的大门
不少人以为美国的幼儿教育就是活泼欢快，似乎与我们彻底不同，其实美国幼儿园有些做法正是与我们的传统不谋而合的。比如，美国人强调培养幼儿的倾听能力和品质。丹尼斯•沃克拉迪在《美国教学创意手册》中说过这样..
标签：小班语言活动类别：教学互动浏览次数：1160次