搜索一下森林树木，共有1365条结果
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幼儿园小班科学说课稿：《猜猜它是谁》
幼儿园小班科学说课稿：《猜猜它是谁》
标签：幼儿园小班科学,说课稿,猜猜它是谁类别：精选说课浏览次数：2185次
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小红帽
很久很久以前，有一个可爱的小女孩，跟爸爸妈妈住在一个小村庄里。 小女孩长得很可爱，又很乖巧，大家都喜欢她。尤其是她的外婆，最疼她了。 今年，小女孩过生日，她的外婆特地从森林里的家赶来，为她庆生，并且送给她一..
标签：童话故事,小红帽类别：幼儿文学欣赏浏览次数：876次
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小红帽
很久很久以前，有一个可爱的小女孩，跟爸爸妈妈住在一个小村庄里。 小女孩长得很可爱，又很乖巧，大家都喜欢她。尤其是她的外婆，最疼她了。 今年，小女孩过生日，她的外婆特地从森林里的家赶来，为她庆生，并且送给她一件..
标签：童话故事,小红帽类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1641次
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白雪公主
在遥远的一个国度里，住着一个国王和王后，他们渴望有一个孩子。于是很诚意的向上苍祈祷。 “上帝啊！我们都是好国王好王后，请您赐给我们一个孩子吧！” 不久以后，王后果然生下了一个可爱的小公主，这个女孩的皮肤白得..
标签：幼儿故事,白雪公主类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1123次
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幼儿园大班创造性集体舞：森林晚会
幼儿园大班创造性集体舞：森林晚会
标签：幼儿园大班创造性集体舞,森林晚会类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：3201次
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幼儿园小班运动活动:找果子
幼儿园小班运动活动：找果子
标签：幼儿园小班运动,找果子类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：2399次
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利用社区资源优化幼儿园教育的思考
社区是以一定的地理区域为基础的社会群体，主要由地域环境、人口环境和文化环境等要素组成。幼儿园应全面整合、充分利用社区的不同资源，以提高办园质量，促进教师、社区人士、家长和幼儿的共同发展。
标签：社区资源,幼儿园教育类别：家园社区浏览次数：1203次
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关注故事教学，提高活动有效性——“耳朵上的绿星星”课例研讨与评议
《耳朵上的绿星星》是一个适合中班幼儿欣赏的故事。故事主要讲了小松鼠要去参加森林音乐会，他本来想用玫瑰花、小草打扮自己，让自己变得漂亮。但后来小松鼠宁愿不打扮，也不愿意伤害玫瑰花和小草。萤火虫看到了小松鼠的爱心，变成了小松鼠耳朵上的绿星星，让他成为音乐会上最漂亮的动物。围绕这个故事，我们进行了“如何组织故事教学，提高活动的有效性”研讨活动。
标签：关注,故事,教学,提高,活动,有效性,课例,研讨,评议类别：园本教研浏览次数：1391次
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在提问与回应中体现教育公平
我是一个爱给幼儿上课的教研员，因为给幼儿上课能使我产生源源不断的设计灵感，令我体验到与幼儿思维碰撞和互动成长的快乐。在最近执教的大班学习活动“德沃夫爷爷的森林小屋”中，我又一次深切地体会到了“设计因现场展现魅力，现场因互动更显价值”这句话的意义。
标签：幼儿教育理念,提问与回应,教育公平类别：教学互动浏览次数：1034次
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戏剧主题活动的设计与实施
我们把戏剧主题活动界定为：围绕某一主题，依从儿童戏剧经验，师幼共同建构的一系列戏剧活动，即从戏剧表达(角色的体验与表达)开始，发展到戏剧创作(戏剧冲突的创作和问题的解决)，最终形成戏剧表演。
标签：戏剧主题活动类别：语言教育浏览次数：1434次