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绘本让孩子心更美——专访猿渡静子
在欧美,绘本已有百年历史,日本的绘本也有五十年发展历史,可见国外的孩子基本上都是看绘本长大的。随着文化交流的深入,十年前我国也开始引进国外的绘本,其中日本的绘本占重要比例。
标签:绘本教学,访猿渡静子类别:外国幼教浏览次数:935次
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把好书请到身边
经典绘本这一类特殊的图画故事书,能完美体现“翻页的艺术”,为幼儿提供语言的涵养、审美的熏陶、生活的启迪、情感的滋润,更好地激活幼儿的思维,开拓视野。
标签:绘本教育,阅读活动类别:语言教育浏览次数:1003次
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中国原创绘本 均衡孩子的阅读营养
受访专家/保冬妮 采写/陈淑琴 保冬妮 中国作家协会会员,儿童文学作家,资深编审,心理咨询师。创作涉及童话、图画书、儿童诗、儿歌、散文等。出版了200多部童书和图画书作品,曾获全国优秀儿童文学奖、
标签:原创绘本,中国,儿童文学类别:资源共享浏览次数:672次
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幼儿园大班美术活动:“蚂蚁和西瓜”设计及反思
设计意图: 绘本《蚂蚁和西瓜》的故事简单有趣,一群小蚂蚁运用各种方式运西瓜:用小铲子铲西瓜、搭爬梯子运西瓜、咬紧牙齿拖西瓜……拟人化的动态和勤劳、聪明、团结合作的精神深深吸引并感染着幼儿。
标签:幼儿园大班,美术活动,“蚂蚁和西瓜”类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:24296次
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幼儿园大班绘本阅读活动:好饿的毛毛虫
幼儿园大班绘本阅读活动:好饿的毛毛虫
标签:幼儿园大班绘本阅读活动,好饿的毛毛虫类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:7204次
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绘本教学“跟进式研讨”活动案例
绘本教学“跟进式研讨”活动案例
标签:绘本教学,跟进式研讨,绘本活动案例类别:园本教研浏览次数:1358次
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教学反思:我的一节集体绘本教学活动
2O15年9月3日,我们迎来了抗战胜利70周年大阅兵的到来。这些天,孩子们到处都能看到英姿飒爽的武警官兵,在站岗、在巡逻、在保卫着国家的安全。
标签:教学反思,集体绘本,教学活动类别:教学反思浏览次数:1199次
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幼儿教师教学反思:《收集东、收集西》教学反思
其实孩子们对"收集"并不陌生,比如在日常生活中我们经常听到家长说"我的孩子总是把一些奇怪的东西,比如:石头、落叶、小草等,带到家里,向宝贝似的收集起来。"
标签:幼儿园中班,语言活动,收集东、收集西,教学反思类别:教学反思浏览次数:792次
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“我从哪里来”引发的班级主题活动—一用绘本承载幼儿性教育内容
一直想对孩子实施性教育,可是不知道从哪里开始,如何切入。 一次区域活动,偶然间听到几个小朋友的对话。幼儿A:我是妈妈变出来的。幼儿B:啊?我是妈妈生出来的。幼儿c:我们都是从妈妈肚子里出来的。我马上意识到这是一个契机,就从“我从哪里来”开始。
标签:幼儿园性教育,班级主题活动由来,我从哪儿来类别:社会教育浏览次数:2674次
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让幼小衔接在绘本阅读中启航
幼小衔接问题一直是我们幼教研究的热点话题之一。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”幼儿园有为幼儿升入小学
标签:幼小衔接,绘本阅读,早期阅读类别:园长研修浏览次数:438次