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用教研引领教师幸福成长
诸城市实验幼儿园坐落于“恐龙之乡·舜帝故里”——山东省诸城市,成立于2002年9月,是一所由市政府主办、市教育局主管的全日制幼儿园,现有文化路和紫藤花园两个园区,总占地面积5000平方米、建筑面积6600平
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培养孩子阅读习惯的一点思考
新的一学期已过去一个月,幼儿园的教育模式基本和以往一样,如果说有什么不同,那就是新学期,我更加注重了在幼儿园营造阅读的气氛。 每天有三个时间段,孩子们都被要求在图书室,至于孩子们看不看书:是闲逛,是坐在别
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换个角度看问题 换个位置来思考——浅谈我园教师职业幸福感的培养
幼儿教师职业幸福感是其职业生活的重要内容,也是衡量其工作生活质量的重要指标。关注这一课题,不仅有助于提升教师工作生活质量,而且有助于提高幼儿教育质量。
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新视野下的幼儿园教师
教育问题归根到底是教师问题,教师是优质幼儿教育最主要、最直接的创造者。21世纪科学技术发展迅猛,数字化时代已悄然来临,知识的飞速增长、经济和文化的全球化引发了教育观念的一系列变革,教师的角色也应从传统意
标签:幼儿园教师,教师问题,生命关怀类别:队伍建设浏览次数:850次
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苏霍姆林斯基:谈谈教师的教育素养
教育素养是由什么构成的呢?这首先是指教师对自己所教的学科要有深刻的知识。我们认为很重要的一点是,教师在学校里教的是科学基础学科,他应当能够分辨清楚这门科学上的最复杂的问题,能够分辨清楚那些处于科学思想的前沿的问题。
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幼儿教师读书笔记:“巴学园”给我的启示
幼儿教师读书笔记:“巴学园”给我的启示 读了日本作家黑柳彻子的《窗边的豆豆》一书,感慨万千。书中记载了作者(豆豆)经历过的一段真实的故事。当豆豆的妈妈听老师说孩子在学校是个“怪怪的人”、“捣乱”、任性,会影..
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幼儿园教师读书笔记:读后感
《如何说孩子才会听,怎样听孩子才肯说》读后感 去书店走走,翻翻书架上琳琅满目的学前教育书籍,虽然有很多优秀的书籍,但是很难有心动的感觉,密密麻麻的文字,不知该何去何从。忽然看见了这本书,本想着这就是一本理论性很强的书,或是某个孩子的母亲写的与孩子在一齐的成长事例。
标签:幼儿园教师,读书笔记,读后感类别:党团文案浏览次数:55次
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幼儿园大班活动区活动:《花园里有什么》
目标: 1.学习逐页翻阅图书,细致观察画面内容,尝试阅读文字。 2.运用图画、符号等表征方法记录自己从书中获得的信息,并与同伴交流。
标签:幼儿园大班,活动区活动,花园有什么类别:区域游戏浏览次数:220次
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成语故事――《一丘之貉》
汉朝时有一个名人叫杨惮,他的父亲是汉昭帝时的丞相杨敞,母亲是人史学家司马迁的女儿。他自幼便受到良好的教养,未成年时就成了当朝的名人。汉宣帝时大将霍光谋反,杨惮最先向宣帝报告。 事后被封平通侯,当时在朝庭中做郎官..
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幼儿园几种会议流程
幼儿园几种会议流程:晨会、例会、中层会、夕会、培训会、教研会、读书交流、团队游戏、保育会等的流程 晨 会1 一、问好! 二、各中层宣读本周工作重点和口号(教研、园务、团队)。 三、热身运
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