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资源共享：孩子太谦让
孩子太谦让 我儿子两岁半，从小我们教育他，在和别的小朋友一起玩时要先让别人玩。
标签：资源共享,太谦让类别：资源共享浏览次数：621次
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幼儿教师教育随笔：从孩子爱大喊大叫带来的启示
幼儿教师教育随笔：从孩子爱大喊大叫带来的启示
标签：幼儿教师,教育随笔,孩子,大喊大叫,启示类别：幼儿教师随笔浏览次数：1857次
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用策略研究的方法评析教学活动
随着教研活动的不断深入，我们感到教学活动评价的目的不仅仅在于“评”，更在于“析”。在于找到问题，学会方法。我们采用策略研究的方法，引导教师在评析过
标签：策略,研究,方法,评析,教学,活动类别：园本教研浏览次数：795次
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不必羞于和孩子谈“性”
案例1 告诉小孩性行为的界限 我儿子今年4岁了，半年前开始摸小鸡鸡，我严厉批评了他，后来幼儿园老师说他中午睡觉的时候老摸小鸡鸡，我羞愧得无地自容，警告他不许再这样，让老师监督他，我坚持每天晚上陪他睡
标签：儿童性教育,心理分析类别：心理特点浏览次数：2481次
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幼儿园中班美工活动：《神奇的火柴棒》案例分析
背景描述： 时代发展的迅速飞快，新事物在一步一步前进，替换下来的物品往往被人们忽视。但在孩子的眼里对于新事物已经见怪不怪了，往往对于那些古老的事物很感兴趣。
标签：幼儿园中班,美工活动,神奇的火柴棒类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：1468次
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原来，聪明就是这样培训出来的
培养一个孩子真难!培养一个聪明孩子，更难!既要开发孩子的智力，又要让他健康快乐，难上加难!并且，光满足于眼前还不行，还得让聪明确保孩子成才、成功。难乎其难!
标签：聪明,培训类别：资源共享浏览次数：705次
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关于幼儿园的那些事---给家长的四句贴心话
第一句贴心话 家长和幼儿园应该尽可能地互相理解和互相信任，才能共同为孩子打造一个安全的、有营养的精神环境和物质环境 幼儿园和家庭是两个不同的环境，以家长的角度看幼儿园和以教师的角度看幼儿园是不同
标签：家园共育,家长工作,家庭教育类别：园长研修浏览次数：1505次
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幼儿园教师 有多少细节要注意
好教师有很多标准，例如应当是熟知幼儿教育规律，具有亲和力，保持一份美丽的童真，具有专业精神等。但这些都集中体现细节上，因为只有细节做到位了，才能展现出幼儿老师良好的品质和对孩子的爱。
标签：幼儿园,幼儿园教师,注意细节类别：资源共享浏览次数：1950次
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六一诗歌朗诵,六一“为什么”
六一诗歌朗诵,六一“为什么”
标签：六一,诗歌,朗诵,为什么类别：儿歌浏览次数：1125次
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陶西平先生在2015年中国民办教育协会学前教育专业委员会工作会议上讲话
今年民办教育有三件大事。 第一个是国务院教育修法的意见提交给了全国人大的常委会。常委会今年要审议国务院提交的修改民办教育促进法，以及和民办教育促进法相关的教育法的立案。全国人
标签：陶西平,民办教育协会,民办教育类别：新闻资讯浏览次数：4815次