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幼儿园夏天主题活动―― 亲亲水世界
每年春夏之交总有大量的雨水“光临”。望着窗外连绵的雨水冲刷着操场，浇灌着花草，孩子们的心里在想些什么呢?这时孩子们最想做的事情是什么?能否在这雨季让孩子和水的世界来一个亲密接触呢? 一年中有好几个下雨的时节，在..
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幼儿园“六一”活动主持词
开场倒计时 开场舞：《鼓娃》 主持词： 弹去五月的风尘，我们迎来六月的阳光。
标签：幼儿园“六一”,活动主持词类别：园务工作浏览次数：474次
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幼儿教师评价评语：中班上学期评语大全
1.你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。希望你以后能加强自我约束，做个爱学习、守纪律
标签：评价评语,中班评语类别：幼儿园中班评语浏览次数：742次
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幼儿园大班音乐活动：小燕子拿剪刀
幼儿园大班音乐活动教案：小燕子拿剪刀
标签：幼儿园大班,音乐活动,小燕子拿剪刀类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1218次
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亲水 会水 护水——幼儿园“水活动”特色课程的构建
我园从1999年就开始进行幼儿游泳活动的研究，于2003年确立了区级课题“幼儿游泳活动的实践研究”，积极探究开展幼儿游泳活动的科学方法，关注如何让幼儿快乐地学习游泳。在研究中我们很快发现，开展丰富多彩的水中游戏并不能满足幼儿对“水”的好奇、对“水”的探索，在与“水”亲近的同时，他们也想探索“水”的特性，了解与“水”有关的文化。
标签：特色课程,水活动,课程构建类别：课程模式浏览次数：9868次
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幼儿园大班语言教案：字卡读“春天”
幼儿园大班语言教案：春天来了 涉及领域：科学、语言 活动目标 1．发展观察自然变化的能力，热爱大自然。 2．能围绕主题中的词语学习使用语言。 3．能在集体面前大胆表述自己的想法，并且能够认真倾听同伴讲述。 活动..
标签：幼儿园大班语言教案,字卡读“春天”类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：5504次
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幼儿园小班说课稿――教育活动-雨中乐
一、教材内容分析： 下雨是生活中常见的一种自然现象，俗话说：“清明”时节雨纷纷，时下正是春雨绵绵的季节，而孩子们也异常喜爱雨天，他们常常兴奋地谈论着。我们不妨抓住这一季节特征，利用这一自然资源，引导孩子有意识..
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幼儿园小班综合活动：我在春天的图画里
幼儿园小班综合活动：我在春天的图画里
标签：幼儿园,小班综合活动,我在春天的图画里类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：8114次
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幼儿学习自我管理能力的现实与促进——基于幼儿音乐学习活动的分析
著名管理学家赫尔茨曾说过：“管理是由心智驱使的唯一无处不在的人类活动。”的确，管理是人类组织社会活动的最基本的手段。学习作为人类一种有组织的社会活动，
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戴望舒诗歌――雨巷
撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。 她是有 丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳， 丁香一样的忧愁， 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨； 她彷徨在这寂寥的雨..
标签：戴望舒,诗歌,雨巷类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1037次