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幼儿教师教育随笔：夸夸我的好老师
幼儿教师教育随笔：夸夸我的好老师
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幼儿教师教育随笔：匍匐前进
本月孩子的健康测查项目中有一项是匍匐前进，教师在示范讲解要领时孩子们都已经跃跃欲试了，教师示范时胳膊着地面，握拳，且横着交替贴着地面前行，身体也要贴着地面。
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幼儿教师教育随笔：去寻找属于他们自己成长的脚步
前两天和孩子们照了毕业照，还有2个多星期的时间他们就要走了，离开幼儿园即将进入小学。在欣喜他们成长的同时也感慨一起相处了三年的孩子们要离开我的怀抱去寻找属于他们自己成长的脚步，真的很舍不得!
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幼儿教师教育随笔：香樟树怎么不落叶呢
天气渐渐地凉了，落叶树上的树叶随着秋风片片落下，孩子们捡树叶，做树叶贴画，忙得不亦乐乎。
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幼儿教师教育随笔：插班孩子
对于插班进来的孩子来说，离开了熟悉的幼儿园，熟悉的老师，熟悉的小朋友，来到一个又要重新熟悉的新环境，对于这时的他们来说难免会有一点小情绪。
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幼儿教师教育随笔：勤劳的小小值日生
进入中班以来，我经常和孩子们讨论关于他们长大了能做什么的问题。一开始孩子们会说：“我会唱歌”“会画画”等等，但自从他们自己当了小小值日生后，
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幼儿教师教育随笔：寻找“国王”之旅
自主游戏时，格格、果果和妞妞来到“大剧院”，她们协商分配好角色准备表演《白雪公主》，然后开心地打扮自己。
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幼儿教师教育随笔：幼教灵感的创意就来自生活
在活动中，我们老师经常会准备一些漂亮的贴纸，把它当作奖励贴在孩子身上或衣服上，因为它即便宜又漂亮，深得我们大家的喜爱。
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幼儿教师教育随笔：千万不要忘记孩子的名字
最近一段时间，我有了一个新发现，身为一名幼师，我发现，无论做什么事，叫出孩子的名字，比不叫名字的效果要好很多。所以，新学期开始，记住孩子的名字，对于教学活动和教师话语权的掌握度十分重要。 前两天，我给班上
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幼儿教师教育随笔：世界上独一无二的你
在这个世界上，每个人都是独一无二的存在，每个人都有着自己的个性自己的特点，不管是从性格，还是长相，我们都能清清楚楚的区分每个人。在“我长大”的主题中，“我的变化”这一活动后，有两三个小朋友在美劳区里画起了自画像
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