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幼儿园中班语言活动――亲亲绿色
目标 1.理解故事内容，了解大家喜欢绿色的原因。 2.能用比较完整的语句表达对绿色的喜爱之情。 准备 1.图片 2.故事磁带。 3.绿色的透明玻璃纸。 过程 1.听听“绿色”故事。 ――结合图..
标签：中班语言活动教案,颜色类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：2645次
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混龄儿童语言教育的策略
幼儿期是语言发展的敏感期。在混龄教育活动中，幼儿园应注重为幼儿提供宽松、融洽的语言学习环境，充分发挥“儿童教育儿童”的作用，让大、小幼儿在自由、轻松而随意的氛围中相互交流，通过想说、愿说、敢说、喜欢说的方式，共同感受语言的魅力，提高语言表达能力。
标签：混龄儿童,语言教育类别：语言教育浏览次数：3349次
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幼儿园大班集体舞：竹竿舞
幼儿园大班集体舞：竹竿舞
标签：幼儿园,大班,集体舞,竹竿舞类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：6479次
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幼儿创造个性的4大引导法
幼儿教育在个体发展和国民素质提高中所起的奠基作用已为国内外教育时间和研究所证实。
标签：幼儿社会性发展,创造个性,引导法类别：社会性发展浏览次数：911次
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寻找“最近发展区”的行动研究——以幼儿园数学教育为例
有效的教育教学应该走在幼儿发展的前面，根据幼儿当前发展的实际水平及潜在的发展水平，寻找“最近发展区”，把握教学最佳期，适时、适当、适量地为幼儿搭建有效的“支架”，给予幼儿支持与帮助，
标签：最近发展区,行动研究,幼儿园数学教育类别：园本教研浏览次数：800次
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幼儿园大班语言活动设计――高老鼠和矮老鼠
目标 1.理解故事内容，产生有意识地变换角度观察的兴趣。 2.通过表演游戏，发展幼儿的平衡力和控制力。 准备 1.老鼠头饰人手一个：高老鼠用蓝色，矮老鼠用红色。 2.故事角色：小鸟、小狗；大树、小花：..
标签：大班语言教案,故事类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2075次
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从《大班体育活动：小猴运果子》谈游戏规则的建立
设计意图 《纲要》指出，要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值，把握教育时机，提供适当的引导。
标签：大班体育活动,小猴运果子,游戏规则建立类别：区域游戏浏览次数：2261次
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《The Alphabet Ryhme》（一）
活动名称 《The Alphabet Ryhme》（一） 执教人 活动目标 1、学习短语：red hen（红母鸡）、rabbit（兔子）、animals（动物）children（小朋友）..
标签：英语活动教案类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1048次
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温柔的坚持，有限的选择
小牛现在已经快9岁了。在我们和孩子共同成长的过程中，遇到了很多家长和孩子都会遇到的问题，那就是“规则”。通俗来讲，就是家长与孩子较劲“谁说了算”的问题。比如早上我们要送孩子去幼儿园，希望孩子能快点起床，迅速穿好
标签：家园共育,教育理念类别：教育理念浏览次数：1900次
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幼儿园大班科学活动设计――认识调料
活动目标 1、让幼儿认识几种常见调料的名称和其味道的特点。锻炼幼儿用嗅觉、味觉、视觉等感官对事物进行辨别的功能。 2、通过对调料的认识，使幼儿学会简单的使用方法。丰富幼儿的生活知识和提高生活技能。 3、..
标签：大班科学活动设计类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1675次