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搜索一下如何写工作计划,共有20122条结果
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幼儿故事:小红母鸡
幼儿故事:小红母鸡
标签:幼儿故事,红母鸡类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1079次
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幼儿故事:海鸥妈妈有办法
幼儿故事:海鸥妈妈有办法
标签:幼儿故事,海鸥妈妈,有办法类别:幼儿文学欣赏浏览次数:666次
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幼儿故事:破裂的水桶
幼儿故事:破裂的水桶
标签:幼儿故事,破裂的,水桶类别:幼儿文学欣赏浏览次数:684次
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童话故事:蓝火车上班
童话故事:蓝火车上班
标签:童话故事,蓝火车,上班类别:幼儿文学欣赏浏览次数:564次
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幼儿故事:选举下蛋冠军
幼儿故事:选举下蛋冠军
标签:幼儿故事,选举,下蛋,冠军类别:幼儿文学欣赏浏览次数:538次
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摘抄《幼儿教师十心》(王娟娟)
十心: 接待幼儿要热心;教育幼儿要耐心;保育幼儿要精心;照顾幼儿要细心;教育活动要专心;上班工作要安心;完成任务要齐心;学习别人要虚心;帮助别人要诚心;对待事业要全心。
标签:幼儿十心类别:队伍建设浏览次数:2499次
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早期教育领导力案例分析
队伍建设 早期教育领导力案例分析
标签:队伍建设:早期教育领导力案例分析类别:队伍建设浏览次数:1702次
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幼儿园队伍建设:教师成长的秘诀
“学习、实践、反思”是教师专业成长的核心。管理中我深深地感受到,集三位一体的最好形式乃是“公开课”,接受公开课是我们教师提高教学水平的快车道。因为一位教师一旦接受了公开教学的任务,不仅自身会全身心地投入到备战之中,反复地推敲,仔细地琢磨,而且上至领导、专家,下至同伴,都会尽力而为,甚至是全力以赴地帮你,把她们多年的感悟、积累的经验都送给你。
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在“师徒结对磨课”中成长
在“师徒结对磨课”中成长
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提倡教师团队式学习
教师的专业活动不仅要看重教师的个人表现,更应强调教师团体的互动和相互促进。
标签:提倡,教师,团队式,学习类别:队伍建设浏览次数:1134次