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《3～6岁儿童学习与发展指南（征求意见稿）》（全文一）
目录 说 明 2 一、健康 4 （一）身心状况 4 （二）动作发展 7 （三）生活习惯与生活能力 10 二、语言 14 （一）听与说 14
标签：《3～6岁儿童,学习与发展指南（征求意见稿）》,（全文）类别：教育理论浏览次数：1250次
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幼儿教师随笔：预防秋燥、消食化积就靠这碗汤
美好的假期接近尾声，，家长们是不是要开始帮助孩子们收收心了~比如，调整作息时间，尽量把作息调整到与幼儿园同步，也是让孩子的身体提前有一个适应；令一个家长不能忽视的就是饮食调整，假期中孩子们没少吃美食
标签：幼师随笔,立秋类别：幼儿教师随笔浏览次数：446次
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学前教育宣传月 | 3-6岁孩子，该重点培养哪些兴趣和习惯？
3-6岁的孩子，该重点培养哪些良好的兴趣和习惯？为了帮助广大家长树立科学的儿童观、教育观，教育部基础二司联合中国学前教育研究会、中国教育电视台共同制作了“回归快乐童年”大型专家访谈节目。今天小编为大家推出第一集
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幼儿教师工作总结：幼儿园大班班务总结
上学期，我班级结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结经验，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将继续努力，在认真领会深入学习贯彻《新纲要》、《广东省课程指南》精神的同时确立新的发展目标，为向"省
标签：工作总结,班务总结类别：幼儿园大班班务总结浏览次数：82次
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幼儿园渗透式社会领域教育的实施
幼儿园社会教育是指以发展学前儿童的社会性为目标，以增进其社会认知、激发其社会情感、引导其社会行为为主要内容的领域教育。
标签：渗透式社会领域类别：社会教育浏览次数：448次
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中班幼儿评语（二）
老师和小朋友眼中的漂亮女孩有“吾家有女又长成“的感觉了。瞧一瞧，你能手口一致地点数10以内的数；理解物体的粗细、厚薄的相对关系；能使用圆舞板、碰铃等乐器根据节奏卡打击出简单的节奏；会在角色游戏中，主动地丰富游戏..
标签：中班评语类别：幼儿园中班评语浏览次数：7759次
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幼儿园大班健康教案：我的体重我做主
幼儿园大班健康教案：我的体重我做主
标签：幼儿园大班,健康教案,体重我做主类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2270次
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幼儿园大班健康教案：学会刷牙
幼儿园 大班 健康教案 学会刷牙
标签：幼儿园,大班,健康教案,学会刷牙类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：6322次
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"示范园申请"的申报材料
我园于*年8月6日开园。占地面积3200平方米，建筑面积1300平方米，总投资1800万元。截止2014年6月，全园共有326名幼儿，28名教职员工，设托、小、中、大4年制8个班，是一所环境优美、起点较
标签：示范园,申报,验收类别：园务工作浏览次数：1038次
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“不要让孩子输在起跑线上”实践误导的心理学解读
“不要让孩子输在起跑线上”的观点在教育实践中对教育者有所误导，不符合孩子心理发展规律
标签：孩子,起跑线,实践,误导,心理学,解读类别：教育理念浏览次数：2131次