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幼儿教师教育随笔：要善于倾听孩子的心声
一个冬天的早上，我跟平时一样组织孩子的晨间活动、早操活动，接着便开始了集体教学活动，孩子们正在活动室里安安静静地听我讲绘本故事。
标签：幼儿教师,教育随笔,孩子心声类别：幼儿教师随笔浏览次数：1069次
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澳大利亚孩子：科技馆里受熏陶
澳大利亚是一个非常重视提高全民科学素质的国家，公民的科学素质普遍较高。其中，澳大利亚的科技场馆在普及科学知识和提高公民科学素质方面起到了积极作用，
标签：澳大利亚孩子,科技馆熏陶类别：外国幼教浏览次数：308次
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0-1岁婴儿发展重点
皮亚杰感知运动阶段（0—2岁）。凭借感知和运动之间的关系获得动作经验。手的抓取和嘴的吸吮是他们探索世界的主要手段。思维水平处于感知动作阶段，只限于对当前直接感知的环境施以动作。
标签：幼儿园教育,婴儿发展重点类别：教育理论浏览次数：1138次
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白板使集体教育活动更活泼
电子白板能让孩子见识更多外面的世界，实现共享优质资源的美好愿景。特别是在幼儿园集体教学活动中，电子白板对于激发幼儿学习兴趣、丰富幼儿学习和生活经验、培养幼儿思维方面起到了极大的推动作用。 &n
标签：幼儿园电子白板,幼儿园教学,幼儿园教学辅助类别：园长研修浏览次数：338次
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瑜伽在幼儿体育放松活动中的应用
瑜伽练习主要由呼吸法、体位拉伸法和冥想三部分组成，我尝试着将之运用在幼儿体育放松活动之中，既创设了新颖、独特的放松活动氛围，又达到了让幼儿放松的目的。
标签：幼儿园瑜伽活动,幼儿体育放松活动类别：健康教育浏览次数：2335次
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资源共享：小细节 大感情
费洛姆在《爱的艺术》中说过，“父亲是孩子的导师之一，他指给孩子通向世界之路。”小细节体现大感情，爸爸对孩子的关爱在这些小细节上能够得到传递，“爸爸”特有的魅力会春风化雨般地影响孩子，促进孩子的健康成长。
标签：家园共育,资源共享.小细节,大感情类别：资源共享浏览次数：696次
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资源共享：换个方式接孩子
这个学期，由于我的工作变动，下午不上班，于是由我接替老公去幼儿园接儿子。
标签：资源共享,接孩子类别：资源共享浏览次数：2560次
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幼儿园教师教育叙事：惟有葵花向日倾
暮春，正是飞花的季节，百花吐艳，杨柳依依。然而，今年却不同往常，它常常让我感到阵阵疲惫与慌乱。超大的班容量让我不堪重负，繁杂的班务工作让我身心俱疲。耐心在疲惫中渐渐消逝，童心在慌乱中悄然远去。
标签：幼儿园,教师,教育叙事惟有,葵花,向日倾类别：幼儿教师随笔浏览次数：871次
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方苹果和圆苹果（王娟娟）
由于幼儿缺乏社会经验，他们的种种创造性往往于错误、缺陷、任性等联系在一起，这就使一些教师视他们为坏孩子、调皮蛋，并在言语、行动上不自觉地压抑甚至扼杀了幼儿创造性的萌芽。而日本的一位幼儿教师的做法值得我们借鉴、学..
标签：培养孩子的创造能力类别：幼儿教师随笔浏览次数：1383次
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如何有效开展幼儿心理健康教育
《3—6岁儿童学习与发展指南》在健康领域明确指出：“健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。”但是多数人认为只要是身体强壮，没有疾病就是健康，这种偏重幼儿身体健康保育，
标签：幼儿心理,健康教育类别：健康教育浏览次数：317次