搜索一下批评的技巧,共有34423条结果
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咋判断幼儿是否有自卑心理
自卑是一种性格缺陷,人的自卑性格的形成往往源于儿童时代。因此,家长应关注自己的孩子有没有自卑心理,一旦发现,须尽早帮助克服和纠正,以避免形成自卑性格。自卑儿童往往会出现以下征兆:
标签:幼儿自卑心理类别:心理特点浏览次数:3693次
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正确对待幼儿说谎,促进心理健康
摘要:丰富的想象力正是3-6岁幼儿心智发展的特征之一,然而他们尚无能力完全分辨想象和事实之间的差距。孩子说谎标志他有了想象力,幼儿期是心理发展速度最快,最易稳固的阶段。在这一阶段,正确对待和干预幼儿说谎行为,加..
标签:幼儿说谎,心理健康类别:心理特点浏览次数:3068次
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消除戒心(王娟娟)
在工作中,我们发现有些教师由于方法不当,语气、言词过重或偏听偏信,从而导致幼儿产生逆反心理,引发抵触情绪。如果这种心理一旦形成,教师和幼儿就很难沟通交流。因此,针对逆反心理,消除幼儿戒心,对及时有效地做好教育工..
标签:教师的教学方法类别:幼儿教师随笔浏览次数:703次
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老师表扬我了
恒恒小朋友是我们班出名的捣蛋鬼,每天他总会弄出点小麻烦来,让你哭笑不得。而每当这时,老师总会小心翼翼地批评他几句,对他进行说服教育。有一天,宸宸小朋友头上戴的头花不注意掉在了地上,恒恒见了,主动捡起来还给青青。..
标签:幼教随笔,一线随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:872次
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幼儿园教师教育随笔:原来如此(手工课上)
幼儿园教师教育随笔:原来如此(手工课上)
标签:幼儿园,教师,教育随笔,原来,如此类别:幼儿教师随笔浏览次数:1274次
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幼儿教师教育随笔:墙壁被画脏以后
幼儿教师教育随笔:墙壁被画脏以后
标签:幼儿教师教育随笔,墙壁被画脏以后类别:幼儿教师随笔浏览次数:1383次
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幼儿教师教育随笔:小奖品
这天张海苒的妈妈来送孩子时告诉我,张海苒昨日回家说:“这天方老师表扬我了,还奖给我一朵小红花!”我明白表扬对于幼小的孩子意味着什么,但真没想到张海苒竟这么在意我对她的表扬和鼓励,因为在这以前我几乎没怎样注意她,更谈不上什么表扬了。
标签:幼儿教师,教育随笔,小奖品类别:幼儿教师随笔浏览次数:227次
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幼儿教师教育随笔:梳头发
刘平是我们班的"小公主",不仅长得干净漂亮,而且聪明懂事,深得老师们的喜爱,特别是有一头洋娃娃的头发,每当看到她的头发乱了我就给她梳梳,并给她扎好看的小辫,她似乎也很清楚这是老师对他的偏爱,总是跟我形影不离。
标签:幼儿教师,教育随笔,梳头发类别:幼儿教师随笔浏览次数:677次
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园长开会常犯的八大错误
1、园长讲话有气无力,没有一点激情,听起来想睡觉。 2、讲话没有层次感,一会扯着,一会拉哪,主题不够分明。 3、啰嗦,一句话能重复好几遍,话多,说不到点上。 4、脱离听众,没有互动,自
标签:园长开会,幼儿园会议,幼儿园晨会类别:园务工作浏览次数:733次
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这样的孩子也要关注
今天刘婉凝的妈妈来送孩子时告诉我,婉凝昨天回家见到谁都说:今天王老师表扬我了,还奖给我一个小苹果!我知道表扬对于幼小的孩子意味着什么,但真没想到婉凝竟这么在意我对她的表扬和鼓励,因为在这以前我几乎没怎么注意..
标签:关注每个孩子,教育承笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:1740次