搜索一下音乐教学活动，共有29469条结果
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小班艺术活动：咿呀咿呀哟
思 考：这个活动能给孩子们带来什么？能让她们通过此次活动能收获些什么？在培养小班幼儿的艺术能力方面会有什么样的价值？ 活动设想： 艺术活动是一种以个体的感受和富有个性的表达为主要方式的活动。《纲要》指出幼儿的..
标签：王老先生有块地类别：幼儿园小班音乐教案浏览次数：2780次
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幼儿园大班音乐优质课教案：小小配音师
幼儿园大班音乐教案：小小配音师 活动目标 1．激发对生活中各种声音的兴趣，学习用自然物所发出的音响为录像画面配音。 2．提高对音乐节奏的感受力和表现力。 活动准备 1．拍摄一组幼儿熟悉的美丽、有趣的画面，制成碟..
标签：大班音乐教案类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：2252次
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幼儿园中班音乐活动设计--小小蛋儿把门开
目标： 1.激发幼儿产生对音乐活动的兴趣，体验表演活动的快乐。 2.在游戏活动中，初步学习歌曲，感受歌曲的趣味性。 3.鼓励幼儿大胆想像，创编表演动作。 准备：大鸡蛋一个，小鸡蛋36个，大班幼儿一名（已辅导好..
标签：中班音乐教案类别：幼儿园中班音乐教案浏览次数：2243次
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幼儿园中班案例及反思：小钟
今天快乐舞台活动的内容是：弯腰、转腰。我请孩子们欣赏音乐《小钟》，我问："音乐里唱的是谁？"孩子们兴奋地说："唱的是滴答滴答的小钟。"我便追问："如果要我们用肢体动作可以怎样表现小钟呢？"
标签：幼儿园中班,案例及反思,小钟类别：教学反思浏览次数：454次
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常规教育：培养幼儿良好的行为习惯
常规教育要采用幼儿容易接受的方式，从日常生活各种细节上开始，制定明确的规范，在一日生活的各个环节中，建立具体细致的规则，做到有效的家园沟通，家园配合、协调一致，使用多种信号机制，建立班级常规文化，让幼儿在爱的氛围里轻松遵守常规，养成良好的行为习惯。
标签：常规教育,幼儿良好行为习惯类别：习惯养成浏览次数：5881次
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幼儿歌曲的特点及演唱的方法与策略
幼儿歌曲是由幼儿演唱、主要唱给幼儿听的歌曲，也是以幼儿生活为题材、反映幼儿思想感情、体现幼儿心理与审美特点的歌曲。
标签：幼儿,歌曲,特点,演唱方法,策略类别：音乐教育浏览次数：5269次
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幼儿园大班体育游戏：民间游戏--舞龙
活动由来：在我园的区域体育活动中有一个民间体育游戏区，孩子们通过区域体育活动接触了许多民间体育游戏，他们对这些简单的民间游戏非常喜爱。
标签：幼儿园大班,民间体育游戏,舞龙类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：7729次
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幼儿园小班说课稿：主题活动《狗尾巴草》
一、说教材 小班的幼儿活泼好动，他们对外界充满了好奇，看到每一株花花草草都会很兴奋。现在正是狗尾巴草茂盛的时节，在农村随处可见狗尾巴草的踪影，对孩子们来说：狗尾巴草是他们熟悉的陌生人，既感到熟悉，又感到新奇。《纲要》指出：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓宽幼儿的经验和视野。因此，选择“狗尾巴草”为教学内容既符合现实水平，又有一定的挑战性。
标签：小班,主题说课稿,狗尾巴草类别：精选说课浏览次数：3751次
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幼儿园中班心理健康活动：开心商店
幼儿园中班心理健康活动：开心商店
标签：幼儿园中班心理健康,活动开心商店类别：幼儿园中班健康教案浏览次数：3311次
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幼儿园托班语言教案：小鸡做客
幼儿园托班语言教案：小鸡做客
标签：幼儿园托班语言教案,小鸡做客类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：1891次