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动物世界――蛇的“胃口”有多大？
蛇的“胃口”有大有小。美国动物学家卡尔经过长期研究后发现，蛇的“胃口”与其身长成正比。蟒是“蛇中之王”’一条长10米的大蟒，能吞下一头鹿；森蚺也是蟒蛇中的庞然大物，它能吞下一头羊或一只狐狸。毒蛇一般不很长，其胃..
标签：动物世界,蛇类别：动物世界浏览次数：2230次
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剩余精力说
Shengyu jinglishuo 剩余精力说(the surplus energy theory of play) 亦称精力过剩论。早在18世纪德国思想家席勒(F．Scghiller)的作品中就有了剩余..
标签：剩余精力类别：区域游戏浏览次数：3872次
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创设环境支持幼儿的美术创作
在美术教育中，环境对幼儿有很好的启发、引导、支持作用，教师可根据幼儿身心发展特点，创设环境支持幼儿富有个性的表达与表现，让幼儿充分体验到创作的乐趣，从而促进他们审美能力和创作水平的提高。
标签：创设,环境,支持,幼儿,美术创作类别：环境创设浏览次数：1028次
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中班幼儿积木游戏中的问题解决
文/北京师范大学教育学部 王晶 首都师范大学学前教育学院 于开莲积木游戏是幼儿园常见区域游戏之一，游戏材料主要以原木色积木为主。积木本身具有较高的操作性、较强的
标签：建构游戏,积木,问题解决,探究类别：区域游戏浏览次数：32058次
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小班幼儿如何学数学
明明3岁上幼儿园小班时就会从1数到1OO了，可到现在半年了，明明妈妈发现明明怎么没什么长进，问他3+2等于几也不知道。明明妈妈有点着急了，来到幼儿园问老师，这是怎么回事儿啊，幼儿园难道不教孩子数学吗?对于上小班的孩子，明明的表现正常吗?作为家长在家里怎么教啊?
标签：小班幼儿,学数学类别：数学教育浏览次数：10790次
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幼儿园托班自制玩具：摇摇乐
活动室里有各种的奶粉桶，孩子玩了一阵滚动、叠放等游戏后，就渐渐对它们失去了兴趣。我们重新仔细研究了这些奶粉桶，发现它们坚固、中空，于是，我们设计、制作了“摇摇乐”玩具，用以促进孩子视觉、听觉、触觉等感知觉及小肌肉动作的发展。
标签：幼儿园托班自制玩具,摇摇乐类别：其他材料制作浏览次数：5833次
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利用经典故事提高幼儿的空问知觉能力
《小蝌蚪找妈妈》是一部非常经典的水墨动画片，家喻户晓的故事内容深受幼儿的喜爱，浸透着中国风之美的画面风格使其成为幼儿园开展活动时常选用的素材。
标签：幼儿园语言教育,幼儿园经典故事,幼儿空问知觉能力类别：语言教育浏览次数：1713次
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幼儿园教师教学反思：谁高谁矮
升旗时，孩子们每次排队都要问我：“老师，我是高个还是矮个?”“比较高矮”正是小班幼儿的一个数学内容，于是我设计了这个教学活动。
标签：幼儿园,教师,教学反思,谁高,谁矮类别：教学反思浏览次数：2162次
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幼儿园小班语言教案：握小手
活动目标1、体验朋友见面友好打招呼的快乐，乐意和同伴快乐相处。2、理解儿歌内容，体会儿歌的童趣。3、丰富动词，理解“握”“勾”的动作含义。活动准备大象图片、电子大书《握握手》、课件。活动过程一、 经验回忆。——
标签：小班教案,语言教案类别：幼儿园小班语言教案浏览次数：1659次
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大班艺术领域活动――什么动物你猜猜(杨海慧)
一、活动名称：《什么动物你猜猜》 二、活动目标： 1、尝试创编歌词，体验合作交流的快乐。 2、尝试探索山歌对唱的形式，能主动大胆地参与活动。 3、培养幼儿善于思考，勇于接受挑战的品质。 三、活动内容及重点，难点..
标签：大班艺术领域活动――什么动物你猜猜类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：1942次