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三年制学前教育专业“工学结合、异地教育”培养模式探索
]“工学结合、异地教育”是将学习与工作结合在一起的教育模式，由“四段渐进式”培养方案构成。它能够有力地化解理论与实践脱节的矛盾，同时较好地解决校内实训教学对象缺乏的问题，有助于学前教育专业学生边学习边实践，做中学、学中做，在学习中更新理念，在实践中获得本领。
标签：三年制学前教育,工学结合,异地教育类别：课程模式浏览次数：2175次
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幼儿园教育环境项目教学的研究
教育环境的研究是个古老的命题，产生于学校教育之始，古有“孟母三迁”，今有择校而居，优化教育环境是教育永恒的主题。
标签：幼儿园教育环境,项目教学研究类别：环境创设浏览次数：2050次
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旋转的乒乓球花——记一个有趣的科学区角活动
几只乒乓球破了，我和孩子们一起把它剪成了乒乓球花，放在自然角里供观赏。一天，有个孩子给一个盆栽浇水时，一个乒乓球花掉到了一旁沾上水的垫板上。
标签：乒乓球花,科学区角活动类别：区域游戏浏览次数：1991次
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好课应“好”在哪里——从幼儿喜欢的一节科学课谈起
“名医一把刀，名角一台戏，名师一堂课”，努力让自己上出一节节好课，应是教师在专业成长过程中的追求。那么，怎样的课才算是好课呢?现结合幼儿喜欢的一节科学课《寻找两片“相同”的树叶》来谈一谈我的看法。
标签：幼儿园教师成长,好课分析类别：教学互动浏览次数：925次
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幼儿园小班综合活动：好吃的桔子
幼儿园小班综合活动：好吃的桔子
标签：幼儿园,小班,综合活动,好吃的,桔子类别：幼儿园小班健康教案浏览次数：3203次
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高宽课程的幼儿数学教育简介及启示
数学教育是幼儿园五大领域教育的重要组成部分，对幼儿逻辑思维的发展有着重要的促进作用。美国高宽课程将幼儿数学教育与其他领域教育整合，通过适宜的环境与丰富的材料，激发幼儿的兴趣，鼓励幼儿的主动学习，这对我国幼儿数学教育有重要的启示。
标签：高宽课程,幼儿数学教育类别：数学教育浏览次数：1994次
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大班幼儿科学活动：说课稿《彩色的阳光》
说活动目标： 基于以上教材的特点及幼儿的年龄特点，我从以下三方面来制定本次活动的目标： 1、通过自主观察、探索、发现太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。
标签：大班科学,说课稿,彩色的阳光类别：精选说课浏览次数：1810次
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玩的收获
玩是孩子的天性，是孩子的权利。可是在许多父母的眼里，贪玩是一种让人不能容忍的“坏习惯”。
标签：玩,收获类别：资源共享浏览次数：740次
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幼儿园大班科学活动――认识磁铁
幼儿园大班科学活动――认识磁铁 目的： 1.探索有关磁铁的各种有趣现象。 2.通过操作，感知磁铁能隔着不同材料吸住铁制品的特性，即磁铁的穿透性。 3.共享同伴的成果与快乐。 准备： 1.大小磁铁若干。 2.各..
标签：大班科学活动类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：35537次
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在主题活动中培养幼儿的前书写能力
在主题活动中，幼儿往往会用符号、图画、文字等来表现自己的学习经验，这些稚嫩的记录其实就是幼儿前书写的一种形式。教师可以通过幼儿的这些前书写来了解幼儿的内心世界，从而引导幼儿更深入地开展主题活动，帮助幼儿积累更多前书写经验，促进幼儿前书写能力的发展。
标签：幼儿园主题活动,幼儿书写能力,前书写能力类别：社会性发展浏览次数：2122次