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运动发育迟缓幼儿的早期融合教育
融合教育指的是,让身心障碍儿童和普通同龄人在一起学习的一种教育方式,从而为每一个障碍儿童提供适合其发展的最大空间,为其接受下一阶段的教育打下较好的基础,更有利于障碍儿童融入主流社会。
标签:运动发育迟缓,早期融合教育类别:身体发展浏览次数:2986次
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童话――公主的生日
这―天是公主的生日。她刚满十五岁。花园里鲜花盛开,小公主和她的朋友正在游戏。 国王非常宠爱公主。小公主具有王后的一切风度,说话的声音,美妙的微笑,走路的模样,可惜王后过早去世了,国王更疼爱公主。 为了庆祝生日,..
标签:生日类别:幼儿文学欣赏浏览次数:653次
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以创新的理念,促进幼儿健康发展
创“园中园”发展模式,与时俱进求发展,在初探幼儿教育产业化发展的基础上,面临企业减负,幼儿教育社会化、产业化的局势越来越明朗化,我们只有更好的凝聚人心、激励士气、团结力量,去进行跨越式的具体实践;
标签:创新理念,健康发展类别:园务工作浏览次数:4015次
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家园沟通需要技巧需要坦诚
为了协调家庭和幼儿园的教育行动,需要教师与家长的沟通与理解。对于幼儿教师来说,应该主动地与家长进行沟通,协调彼此教育观念上的差异,取得教育目标的一致。同样,对于家长而言,被动地和老师沟通是不够的,更重要的是要积..
标签:家园沟通类别:家园互动浏览次数:1657次
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幼儿园中班主题活动――我升中班了
幼儿园中班主题活动――我升中班了 活动一:我们的新班 目标: 1.观察了解班级新的变化,知道自己升人中班了。 2.引导幼儿与教师一起创设自己新班的活动区。 准备:各种废旧材料、剪刀、胶棒、纸等。 ..
标签:中班主题活动类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:6520次
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幼儿压力产生原因及影响因素探讨
幼儿压力产生原因及影响因素探讨
标签:幼儿压力,入园适应类别:心理发育浏览次数:1566次
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童年的历史流变及其精神内涵
【摘要】由自然选择进化而来的童年期,既是一个动态的历史的生理概念,也是一个诗学意义上的文化概念。作为生理性的事实,童年一直都存在着,无论是对于世界各地的童工,抑或是学堂里的儿童。
标签:童年历史,精神内涵类别:学前历史浏览次数:262次
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浅谈提高幼儿入园适应能力的措施
幼儿园是幼儿心理发展的启蒙站和幼儿生活的一个转折点,对其身心发展有极其明显的影响,顺利入园是幼儿园生活的良好开始。
标签:幼儿入园,适应能力类别:入园准备浏览次数:3313次
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幼儿教师观察记录:于细微处见爱心――对托班幼儿进行观察记录的实践与体会
我们经常听到大人抱怨“糟糕的两岁”。这是因为两岁的幼儿喜欢到处乱跑,并且坚持以自己的方式来行事。他们处在一生的第一个反抗期,一旦开始做了某件事情,就不想改变主意。
标签:幼儿教师观察记录,细微处,见爱心类别:观察记录浏览次数:8417次
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小班幼儿心理发育特点
小班 幼儿 心理 发育特点
标签:小班,幼儿,心理,发育特点类别:心理发育浏览次数:7761次